课程详情
使用教材:三维设计
授课方式:线下面授
授课小区:南明区朝阳洞路100号 贵阳市德芬高考补习学校
班型:大班50人左右 小班28人左右
上课时间:周一至周六提供住宿
课程亮点:找出学生学科薄弱点,针对性辅导,拒绝浪费时间学习学生已掌握知识,充分发挥个性化辅导的优势,给学生提供舒适的学习环境,快乐的学习氛围,优质的学习方法讲解,让学生弱科变强科,不断提升自身学习能力
适用对象:高三年级学生
学习目标:通过个性化测评,找出学生自身的学习薄弱点,匹配较适合孩子的授课教师,添加班主任制度,管理学生的日常学习生活,解放家长,让孩子学习习惯培养的更好,自主学习,喜欢学习,取得高分。
课程内容:高考考试大纲所包含的所有政治所需知识点。
德芬全日制高考复读学校教育功底深厚,资深师资团队,因材施教,指导学生复习,准确把握高考趋势与动态,德芬全日制高考复读学校办学特色︰
一、的教师团队,教师具有较高的学术造诣和丰富的高考复习经验。
二、因材施教,根据学生学习情况,针对性地分类指导。
三、资深班主任,班主任全程跟踪学生的学习过程,认真负责、耐心细致地教育学生。
四、高校课堂,以学生为中心,弥补学生短板,提升高考分数
四、心理辅导,由心理咨询师和班主任为学生进行心理辅导。
五、封闭管理,由训练有素的教官、班主任、宿管员共同管理。
六、优美校园,学校拥有优美的校园,3000平方米的教学楼是读书学习的好地方。
七、教学质量,积20年办学经验,助万名学子上@,多名学生考上北京@,清华@等高等院校。
八、个性化教学方案,根据每个学生的基础,制定符合学生自己实际情况的学习方案,针对性强,辅导效率高,提分快。
一、忌“好高骛远”
有些同学由于自身成绩较好,就不满足于课堂上的基础复习,想方设法通过钻研那些刁钻偏仄的怪题来拉开与其他同学的距离。其实,万丈高楼平地起,较简单的题目却是较牢固的根基,任何深奥的学问都是由无数个基础知识组成。因此,作为学生切忌好高骛远,只对难题怪题情有独钟,而忽略了至关重要的基础知识。
另有一部分同学,或许在外界影响下,对学习的态度有所偏移,确立过高的目标,制订不切实际的计划,较后一样都没有实现,把时间白白浪费了。因此,提醒有这样“错误”的同学,客观的对待复习,根据自己的成绩和潜力来制订切实可行的计划。
二、忌“多而不精”
好高骛远的同学往往喜欢选择偏仄的题目,同样希望进步于他人但是成绩平平的同学,往往倾向于选择题海战术。大量的繁冗的题目一道接一道去作,较后收获的有用信息却少之又少,这就是宁缺勿滥的道理。这些同学也许非常努力,非常踏实,但效果却未必与努力成正比。其实他们就是犯了多而不精的错误。
三、忌“学而不思”
导致很多同学身陷题海,不能自拔的另一个重要原因,就是“学而不思”,题目是知识的载体,有的同学做了很多题目,却仍然没有明白它们代表同一知识点,不但不能举一反三,甚至举三不能反一,其真正的原因,是他们没有养成思考、总结的习惯。
学而不思,就如囫囵吞枣,对于外界的东西只知接受,不能融会贯通。没有在学习过程中“加入自己的注解”,就不会找到问题地本质,学习就很难取得质的飞跃。
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胡辉
北京师范@化学系化学教育专业学士毕业,中学化学高级教师。 退休前, 在贵阳一中工作,长期在高三年级任教,有丰富的教学经验, 任教期间辅导学生多人次获得贵州省、贵阳市化学竞赛一等奖、二等 奖、三等奖,发表教学论文多篇。教学信念:愿用汗水浇灌,用心滋润 每一位有梦想的潜在天才!
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张美利
中学数学高级教师,原贵阳市第三实验中学数学教师。曾多次 荣获贵阳市教研科研先进工作者、贵州省教师称号。长期在高三年 级把关,在教学工作中认真负责、刻苦钻研,能把握高考的考点、热 点,深受学生的欢迎。
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周伟
中学物理高级教师、贵州省骨干教师,退休前任贵州省实验中学 物理教研组组长。从事高中物理教学40年,潜心于教材,教法,高考 研究,在各级学术期刊、科技核心期刊发表论文数十篇,获奖论文数 十篇,完成科研课题数个,取得了丰厚的教育、教学成果。
贵阳市德芬高考补习学校于2001年创办,学校创办二十一 年来,始终以“质量求生存、求发展”为宗旨,以“考试大 纲”和“教科书”为依据,注重夯实基础,培养学生的学习能 力,按高考复习规律组织教学工作。学校采取“系统复习、精 要讲授、强化训练”的复习方法狠抓教学质量,针对高考是 “难度”的考试,“速度”的考试,“心理”的考试这一特 点,注重对学生进行心理辅导,为学生营造了一个宽松、和谐 的学习环境。学校制定了一系列规章制度,规范师生的行为。 学校实行全封闭半军事化管理。学校教学严谨、管理严 格,秩序井然。学生目标明确,信心满怀,形成了努力 学习,奋发进取的学习氛围。
贵阳市德芬高考补习学校年继续招生。学校设有 文科、理科、艺术类高考复读班。2022年6月9日开始报名,8月8号 正式上课。欢迎有志参加高考的同学到我校深造。