艺术生高考文化课和普通考生一样吗？一样的，没什么区别，只是文化科目的分-数要调低。当然，这要看各省的具体规定。相较于文化活动500多分的分-数，艺术生对文化课的要求更低。各省的艺术成绩大多在280-350分之间，这也是很多考生选择学习艺术的主要原因。但是，随着艺术类考试改革的不断推进和艺术类学生对文化课的重视，艺术类学生文化课的分数也在不断攀升。很多学校艺术类专业的实际录-分-线在400分以上。艺术类学生在高考申请艺术类专业时，可选择的专业范围比普通文理类考生要小，而且由于其特殊性，艺术类专业收取的学费普遍高于普通类艺术和科学专业。现在这在全国大部分高校都很普遍。我们熟悉的艺术类专业，比如表演、编舞、声乐、器乐、美术、传媒、设计、舞蹈等，通常都是收费的，因为师资少，学校少，需要专门的教学设备。比较贵。

艺考生文化课注意事项1、【实验性复习】注重基础实验的复习，培养学生设计和完成实验的能力。通过典型实验，深入了解化学实验原理（反应原理、装置原理、*操作原理）、实验方案设计、实验结果处理、实验安全、实验评价等，并能够处理实验中的意外现象。学生的实验能力和创新精神。同时，还要学会准确、简洁、全面地表达实验现象、结果、过程和结论，有效提高实验能力。2.【不要迷恋复习信息】学生有正确的学习方法比盲目的更重要知识点。复习是一个学习阶段，在整体概念的基础上，重新审视所学的每一章、每一节的知识，豁然开朗，融会贯通，从学习过程到整个学科的整合知识。复习能力水平确实可以提升，但是提升还是有一定的限度的。学生应该尽其所能，充分利用他们的精力和时间。发扬复习的拼搏精神，争取更好的效果。3.【复习需要注意的问题】各种习题或考题无非是设置一些新的情境和条件，要求考生分析和解决一些问题。这里考核的其实是接收信息（包括已经学过的知识、做的实验得到的信息、试卷给出的信息等）、处理信息（调用、筛选、转换、重组的能力）和输出信息（使用词、符号、方程式、图表等）。这三方面能力的培养，靠的是日常训练的积累。

文化课有效学习的方法！1、准确判断，找出自己文化课复习中存在的问题；在开展文化课复习之前，首先要了解自己文化课学习中存在的问题。发现问题，才能对症下药，才能专心学习。数据显示，很多考生成绩没能提高，并不是因为努力不够，而是因为没能找到学习中的问题所在。学习的时候不要盲目跟从别人的复习节奏，而是要发展自己的复习模式。在自己的文化课程中寻找问题时，可以按照以下五个步骤进行分析：较好步，确定当前的学习水平，确定考生与目标分数的总差距；第二步，将总差距分解为各个科目，确定各个科目之间的差距；第三步，将每个科目的差距分解到每个section；第四步，根据各板块任务和自身特点，确定加点；补短板，较终达到加分的目的。2、注意心态的调整，切忌急躁自暴自弃；艺考结束后，大部分考生很难从紧张忙碌的环境突然适应到另一个平静的环境，需要调整心态。艺考结束了，就不用担心艺考了。如此一来，让心态回归平静。面对自身的文化问题，不必过于恐惧，更不必浮躁自暴自弃。文化学习是一个从量变到质变的渐进过程。越是紧迫的研究，越会适得其反。.在开展文化课复习之前，一定要扫除心理障碍，只有全身心投入，才能取得意想不到的效果。3.制定有效的学习计划，抓基础、抓重点；根据自己的学习问题制定详细有效的学习计划，是艺考后较重要的工作之一。艺术生复习时间短，文化课任务重，我们没有那么多时间可以浪费，所以冲刺阶段的复习一定要有自己的学习计划。在各学科的学习方面，以基础知识为主，突出各学科的主要知识点和重点。高考70%的题目都是基础题和中级题，难度题的比例很小。所以考生在复习的时候一定要有所取舍，对于那些比较难的题型和知识点，不要浪费太多的时间去学习，基础知识和常考的重点知识牢牢掌握，在考试中取得满意的成绩是没有问题的。文化课程。