艺考生文化课学习方法有哪些；1.专业考试成绩无论高低都要“拼”；专业考试结束了，现在的主要任务是文化课的学习和复习。就学生而言，艺术考试成绩的优越性可能会让部分学生感到骄傲，对文化复习掉以轻心。不少考生一直在“暗示”自己不会以文体类高考低分难过，与专业课和文化课的偏重形成鲜明对比。其实不管专业考试成绩如何，在剩下的时间里一定要把全部精力投入到文化课的学习和复习中，不要抱有侥幸心理。2、调整心态——自信是成功的基石；艺术类考生要经过专业课和文化课两门考试。高三上半年主要以专业课为主，长期在外进行专业培训。内容多，基础差，难点多。很多考生如果心态调整不好，就会对文化课失去信心。对于艺术类学生来说，文化课的学习要有坚定的信心、耐心和细心。资深一线教育心理学家针对艺考考生心理制定激励方案，充分调动考生的学习热情和斗志，使考生时刻处于情绪饱满、志在必得的精神状态。3.专业课程与文化课程并重；艺术类考生在高考期间要准备专业课和文化课，所以时间非常紧迫。一线教育-认为，可以兼顾专业课程和文化课程。考生可以在准备专业课考试前补足文化课的薄弱环节，为以后的文化课打下坚实的基础。也可以请培训老师将高考考点归纳为知识项，在备考专业课考试的同时，研究高考知识项的记忆。专业课考试结束后，由于之前专业课知识的积累，在文化课强化辅导阶段，会有充足的时间针对高考题型进行针对性练习，打好基础为高考取得理想的成绩。这样既可以兼顾专业课的学习，又可以兼顾文化课的学习，为高考的顺利录-取加码。

艺考生文化课复习技巧有哪些1.艺术类考生要学会管理时间碎片化，合理分配文化课时间2、艺术类考生要学会合理利用时间学习文化课。艺术生培养周期长。部分专业的艺术类考生可以离校参加校外培训。学会两者兼顾。你不能把所有的时间都挤到较后几个月。就像每天的一顿饭，一顿的饭量一下子吃五六顿，还能继续吃吗？3、艺术类考生要学会在文化课程中寻找自己的碎片化时间，合理利用时间学习，为自己制定学习计划，有目的地学习，巩固知识，通过计划和总结不断比较。4、艺术类考生在文化课上要学会摆正心态，认真学习5、艺术类考生在文化课冲刺阶段要学会调整心态。艺术考生的心态很重要。一些艺术类考生平时在生活中考试成绩很好，但是到了考试的时候，由于心态不好，往往考试成绩很差。所以，在备考的时候，首先要调整好自己的心态，以放松的心态去备考！否则，表面上看起来很努力，但真的没必要开小差，6.艺术类考生在文化类课程中要学会有针对性的学习，掌握学习技巧7、艺术类考生在冲刺文化课复习时应掌握应试技巧，包括解题技巧、疑难问题处理方法等。艺术类考生进入高三时，要学会对自己进行全面的评估。哪些科目和科目章节学得好，哪些比较薄弱。在学点的时候，一定要练习巩固这些薄弱的科目和知识点。做题练习，巩固知识点。同时，准备错题本，记录经常出错的题型，反复学习，力求掌握和理解经常出错的知识点，有针对性地学习，提高薄弱科目的表现。

艺考生有必要报文化课辅导班吗？首先，学校的艺术生大部分都会在学校考试回来后，带艺术生出去开班，配上全新的老师。而且这些老师基本上都很现实。他们的真题就是教你高考的实用技巧，实事求是的训练你做题，实事求是的补你知识点的短板。外面的补习机构太多了，很难分清。如果实在没办法分辨好，较好回学校，毕竟学校还是需要你提高升学率的。对于补习机构来说，钱已经拿到了，无所谓。如果你考试不及格，也可以说你没有努力。而且你想想，那个补习班的学习氛围到底有多好？所以，有条件的话可以找一对一的私教学文化，小班真的无所谓。如果可以的话，回到学校。以我自己为例。2017年文科高考，我是一名编辑生。开学较好天，我就被迫参加月考。我得了328分（噩梦，我记得太清楚了）。我高考得了482分。不是我选的补习机构，是我认识的一个朋友选的补习机构。返校后，分班授课，并指派专职教师任教。记得当时数学老师看到我的数学目标说：“写90分。”他是怎么做到的呢？我考了十几套数学高考模拟卷，较好题范围，知识点复习，做题，查看正确率。就这样，我复习了高考基础题中级题的所有知识点。正确率基本在80%以上。就这样，我较优秀的数学成绩就提到了。给高一文科生学习数学的一些建议。数学，当你在高一、二年级疯狂学习新知识的时候，做题的时候不需要感到沮丧。只要能记住公式，会用，会做基础题，就可以交给三年级了。