影视编导编导类
专业一般分为面试和笔试两个部分。
面试：与考官交流，了解考生自身的综合素质。
a 自我介绍      b 回答考官提问     c 文艺常识      d 即兴评述     e 演讲           f 分组讨论／辩论
笔试：了解考生一定的专业素质和潜力。
a 写作（议论文、故事创作、叙事散文）    b 电视节目分析／策划       c 影评      e 文艺常识综合笔试
合格的编导生需要具备的基本条件
1、知识储备量
在编导艺考中，有一个很重要的科目叫做文艺常识，展开来讲就是文学艺术的基本常识，考的就是你的知识储备量。
在这方面有天赋的学生就是非常博闻强识的、记忆过人的。但没有那么博闻强识也没关系，我们完全可以用努力去弥补。日常多梳理文艺常识和专业，用勤能补拙，专业素养。
2、语言表达能力
有很多考生因为各个院校都有面试类，所以误认为编导艺考对外形条件有所要求，其实不然。编导类设置面试的目的在于“考察学生的想象能力、对生活的感悟与理解、对文史哲学及叙事艺术作品的阅读与观摩情况”。
结合之前的数据，各大院校对编导专业的面试内容大致分为：自我介绍、回答考**问题、即兴评述和创意策划四个方面。要想**以上面试，考生须在日常加强训练自己的语言表达能力，而非对外形进行格外塑造。
语言表达能力又分为口头表达和文字表达。口头表达就是你跟人沟通的能力，其实在艺考中不需要你舌绽莲花，你只要能够清晰地表达出你的想法即可。当然如果你能用幽默的或者引人入胜的方式去讲述，那就更好啦。
文字表达是语言表达的重中之重，我们经常说一个编导生有没有天赋，大多时候也就是看写作水平。对于编导艺考，对写作水平的要求，也并不需要你能一出手就鞭辟入里、感人至深。要你能写好影视评论、叙事散文和故事创作。
这三样虽然跟高考作文有差别，但对大家来说并不陌生。影视评论需要考生有独立思考和逻辑思维的能力。大家在高中阶段的学习中也接触过叙事散文和故事类的文学作品，并且这些内容都是有章可循的，在编导学习的过程中是可以逐步的。
广播电视编导
面向电视台、广播电台，及其他影视制作，培养具备广播电视节目策划，编导创作专业知识与技能，能够从事广播电视节目、栏目及频道策划、节目编导、文案写作、节目主持人待方面工作的复合型人才。
戏剧影视文学
本专业主要为广播、电影、电视、网络及其他相关媒体、相关部门培养各类剧本创作、文案写作、艺术评论人才，毕业生还要具备一定的电视节目制作能力和较强的文字编辑能力，能够胜任编剧、文案、宣传等相关工作。
摄影摄像
着眼于熟练掌握影视摄影技能，具有较强节目统筹能力，能够胜任影视摄影创作的摄影师和摄影记者，毕业生主要在电视台，影视制作公司、网络视频部门，从事新闻摄影、广告摄影、摄影摄像以及编导工作。
电视节目制作
致力于培养主流电视传媒，为主流节目提供、色彩、字幕、动画、节目编辑、声效编辑、后期*制作、节目录制、网络宣传等。就业方向主要是各级电台电视台，各类传媒，大型制作公司等。
文化产业管理
主要为广播、电影、电视、网络及其他相关媒体，相关部门培养各类剧本创作，毕业生还要具备一定的电视节目制作能力和较强的文字编辑能力，能够胜任编剧、文案、宣传、编辑等相关工作。
媒体创意
本专业为电视广播媒体、新媒体，以及其他传媒培养节目策划与创意、节目创作与制作等工作的专业人才。是应传媒事业发展.综合特色的艺术类专业，培养现代传媒所需要的专业的媒体“创意人”