贵阳外教学校培训

guiyang
2020-07-26 浏览510次

贵阳培训班,贵阳私塾英语培训中心提供专业、优质课程,由经验丰富教师授课,为不同水平学员定制化课程;开设有白班、晚班、周末班等可随随学,下面小编带你一起走进英语学堂吧!                


               

课程名称
自然拼读 4-10岁
结合国内和课程标准,旨在培养孩子思维和价值观,帮助孩子学地道英语
原版引进地理学习较新出版教材Our World Phonics,帮助孩子学习字母和发音的对应联系,做到看字能读、听音能写,告别传统英语学习死记硬背记单词的痛苦,让学英语更。
强大的在线学习系统,方便学生随时随地沉浸语言学习,巩固学习
针对不同年龄段儿童的语言学习特点,系统性整合常见词,层层递进地系统性学习音素、音位、语音系统和自然拼读法,为早期阅读打下基础。科学构建学生早期字母认知,拼读及初步阅读技巧,以孩子喜闻乐见的方式浸入式学习自然拼读和初步阅读必备技能。
课程目标:
阶段学英语,重要的是激发孩子学习语言的兴趣,打好扎实的英语基础。课程根据国外英语新课标标准,帮助孩子核心能力,让学得更。浸入式英语环境和多样的教学方式,让孩子爱上英语,更自信表达,地道应用,帮助孩子实现核心和应用双腾飞!
六大核心 帮助孩子学好英语
超小班
外教小班可3:1/4:1教学模式,让你花更少钱体验VIP服务
全能力
创新思维,演讲演示,团队合作,“领导力”的培养

稳定、爱心、专业的外教师资团队
全浸入
、英语教材、自然拼读法的全浸入式教学环境
全服务
『电子成长学习档案』记录孩子学习全过程
全互动
人机互动高科技电子白板,趣味、快乐的教学模式
               

3-5岁幼儿英语启蒙课程
快乐语音学习26个字母的音、形、拼写和拼读规律,能够听词辨音,建立音形联系,培养音感。
快乐绘本
阅读10本生活绘本,图文结合理解文章,培养语感,激发阅读兴趣,养成阅读习惯。
6-10岁课程
科学探秘
探索物质、动植物、海洋和宇宙等主题,培养孩子观察、测量、分类、推理、预测和交流六大科学思维能力。
语法入门
语法入门,正确理解语法项目,组词造句正确率,语法初体验。
语音
运用自然拼读技巧拼读单词,培养纯正发音;运用见词能读、听音能写技巧,流利阅读小故事。



少儿学英语的七大技巧
如何有效地帮助孩子学好外语已成为许多家长关注的问题。的确,给孩子一个好的语言基础,将来对孩子很有帮助。家长教孩子学英语必须掌握这7个技巧:
1.从常用口语开始学
孩子学习外语从身边的事物开始,也就是说较简单的常用的口语先学。通常孩子年幼,还不懂得语法,所以从简单的单词和口语开始孩子会比较容易学会,等孩子学会的单词多了,再学习句子和短语,循序渐进。
2.找到相应的语言环境
如果日常生活中,父母也用英语和孩子做一些简单的交流,营造学习的语言环境,孩子会更容易学会。孩子的模仿能力非常之大,因此如果父母都会英语,不防在家也用英语和孩子做简单的语言交流,在语言环境的影响下,孩子更容易学会。
3.多给孩子看英文电影
相比父母自己给孩子制造语言环境,电视和电影所带来的更有助于孩子正确的发音学习。尤其是孩子喜欢的英文动画片,在观看精神剧情的同时,孩子在无形之会了语言对白。
4.不断重复单词
学会一名外语,不可能两天就能学会。因此家长要有耐心地不断重复孩子的学习内容,哪怕是只学一两个单词,一年累计下来也能学会好几百个,所以不断重复也是一种好的学习方法。
5.使用绘本学习
精美的英文绘本对孩子学习外语有很大帮助,孩子喜欢的绘本内容配上英文对话,家长一边给孩子讲故事内容,一边读给孩子听,或是大人一句小孩一句,不知不觉中,孩子掌握的东西就越来越多了。
6.有趣的肢体语言学习
把单调的英语学习结合到丰富的趣味肢体语言相结合,孩子会兴趣大增。父母是孩子好的老师,要用智慧的方法帮助宝宝,鼓励宝宝,而不是强制学习。在兴趣和游戏中,宝宝更容易学到知识。
7.常见的物品上贴上英文
也许宝宝还不知道怎么写单词,但在宝宝常见的食物或物品上写上相对应的英文单词,平时父母有意识地指着单词读给宝宝听,宝宝就会有一些印象,等到他有记忆力的时候,他会更容易掌握这些单词的拼写。

简介
成都艾途教育科技集团有限公司,于2011年,致力于为3-12学员提供教育服务,并创立"i2私塾"品牌,目前已拥有外教近600名,已进驻中国14个省及21个城市,开办直营学习中心94家,为数万学员提供优质的化教育服务。
为了让学员不出即可享受化的语言教学资源,具备化视野,i2私塾教育一直与先进的教学理念保持同步。2017年初,i2私塾推出由国内外共同研发、筹备近一年的“iBilingual菁英成长项目”。该项目顺应教育发展趋势,依托于先进的麦克米伦分级课程体系,课程设置更加多元化,主修课程语言艺术、PBL现象教学。
值得一提的是,PBL现象教学以孩子的年龄特征以及兴趣爱好为导向,围绕生活中某个现象设置主题。由外教老师带领学员走进公园、牙科诊所、银行等场所,在真实场景习、应用英语,并进行跨学科的探索式学习,使学员可以真正学以致用。作为国内率先引进现象教学的教育,i2不仅注重语言能力的培养,更致力于将学员培养为具备5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神)的菁英人才,进一步提员的综合竞争力。


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