贵阳新世纪实验开设以下课程:、高考、中考复读班、、大班、小班、一对一班、想要了解更多的培训费用，可以拨打我们的优惠热线。在此祝我们的考生金榜题名！                

高考复读班
学习周期
1年
班型设置
25人/班
班级数量
10个（5理5文）
招生对象
高考复读的学生

从早读到晚自习，授课老师跟踪，为了每个学生不掉队，每天利用课间操对差课学生进行一对一辅导，老师们耐心辅导讲解，学生作业批改做到授课老师亲批亲改，当天学业问题学校要求在自习课上全部解决。

高考复读的学习方法
1、 要注意调整心态，树立“三心”
对于高考复读学生来说，良好的态度是的一半。复读生必须尽快走出高考的失败阴影。如果他们长期沉浸在不好的抑郁中，往往会情绪低落，这势必对复试的造成极大的危害。其次，虑重读的直接成本。家庭所付的学费和一年的青春换来了选择新未来和新命运的机会。因此，不仅需要勇气，更需要“三心”：克服自卑自强的心；淡化焦虑的洒脱的心；不上理想的毅力。
2、要善于总结反思，有针对性复习
高考失利的原因是多方面的，有客观的原因，也有主观的原因。一定要好好地总结一下这几年高习的经验与教训。对当年各学科失误的知识点进行分析，找准复读期间攻克的方向。

高考复读学习方法
1、复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。
（1）复读生已参加的高考知道了自己的强项和弱项。弱势科目的是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅。弱项是复读的关键因素，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。
（2）薄弱科目和单元是努力就能大幅的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会的科目。
2、要在较短期内获得较大。
长时间的慢慢对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入，在开始时加把劲儿，争取在较短时间内大幅。
3、用新教科书、新笔记本开始学习
（1）高三使用过的书和笔记本做过很多标记，会容易掌握和感到亲切。但是联想到失败的记忆也会对发掘新的意义成为障碍;
（2）复读是新的人生。不要迷恋过去，不要满足于高三掌握过的内容，要以开拓精神来更宽、更深地学习。
4、制定可行性计划
过高的计划不但不能完成，而且会丧失自信心和进取精神，时间一长就会原谅自己，把完不成任务看成是应当的。无法实现的计划没有意义，自我计划是对自己的，不管什么情况都要实现。应该圆满完成计划树立必要的自信心。
5、以周为单位进行学习
学习计划以周为单位制定为有效。一星期中只做6天的计划，把星期天空出来。学习计划一定要完成。每周六晚上睡觉前享受完成目标的成就感和欣喜。
如何判断自己是否适合复读
在做出决定前，一定要对自己有一个认识。“是发自内心自愿选择复读，还是来自其他方面的压力。”根据经验来看，经过复读后学习较快的都是那些自己本身愿意复读的学生。
有对未来的规划。“是上一所不太满意的二本或者三本的，还是选择有风险的复读?”不少考生面对这个困惑。
在做这个选择时应该考虑到自己对未来的规划，对于以后职业的选择。如果考生觉得自己非要上一所好的才能实现自己的人生目标，那么可以选择复读，如果考生认为只要学到真正的东西，的名气并不那么重要，那么也可以选择早一年开始自己的生活。
考虑是否有空间!对于考生来说，不同科目的空间是不一样的，如果认为高考中某一个科目因为失利没有考好，复读尚有很大空间，可以考虑复读来圆梦想，但是如果考生每个科目考的都很好，每个科目空间都很小，就需要谨慎考虑。

高中
课程介绍
【高三语文一对一辅导课程】
高三是语文集大成的阶段，知识点达到了一定量的积累，这一阶段主要目的是形成系统，为做好充分准备。加强巩固高中三年字词、修辞方法、句式变换和修改病句等基础性知识的学习;
分析高卷，从中汲取典型题型、，在复习过程中，查漏补缺，将所有知识点形成系统化概念，综合巩固;在掌握系统性知识的基础上，综合学生的学习水平，进行有针对性的指导。
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现的。
适合对象
【高三年级学生】基础知识掌握疏通；亟待；查漏补缺前后；优中拔优；掌握良好学习方法。
教学特色
·1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。
·时间地点自由灵活
随报随上，上课时间自由灵活。一百多家分校区遍布各大中小城市，家长可根据实际情况选择较佳上课时间及地点。学无涯，乐随行。随时随地给您提供辅导服务。
·学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
高中
课程介绍
【高三化学一对一辅导课程】
高三面临高考，注重知识点的总结、系统化分析、练习，做好高考准备。
掌握化学反应与能量变化、化学反应速率和化学平衡、平衡移动和图像分析、离子平衡、盐类水解和沉淀平衡、原电池和电解池。电化学综合应用及知识总结、有机物的反应类型及相互转化、有机合成与推断等；从方法和思想角度的化学思维能力；
着重基础知识的复习和中低档题目的练习，针对性拔优。
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现的。
适合对象
【高中三年级学生】基础知识掌握疏通；亟待；查漏补缺前后；优中拔优；掌握良好学习方法。
教学特色
·1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。
·时间地点自由灵活
随报随上，上课时间自由灵活。一百多家分校区遍布各大中小城市，家长可根据实际情况选择较佳上课时间及地点。学无涯，乐随行。随时随地给您提供辅导服务。
·学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

学 校 简 介

贵阳新世纪实验是2000年5月29日经原贵州省教育委员会（黔教成发277号）文件批准成立，并由贵阳市教育局直接管辖的一所全日制普通完全。

学校坐落于风景秀丽的高原明珠---贵阳市花溪区十里河滩，毗邻贵州、贵州民族、孔学堂、清华、贵阳市民族。交通便利、校园环境幽雅，学校教学设备设施完善、标准足球场、篮球场、室内乒乓球馆、形体房、音乐室、美术室等一应俱全。学生宿舍均为标准的学生公寓，配有衣柜、书桌、热水，给广子求学深造提供了优渥的学习生活条件。

学校师资力量雄厚，有一支来自文化教育高水平的湖北、湖南、四川等省市及本省的老、中、青相结合的师资队伍，所有任课教师均具有本科及以上学历，多数教师具有、中级职称，其中还有特级教师。

  贵阳新世纪实验具有培养艺术体育类特长生的良好条件，学校自创办以来，一直坚持以重视艺体教育为办学特色。学校将继续保持这一特色，目前已开设艺体实验班（音乐、体育、美术、舞蹈、编导、播音与主持等）多年，积累了较为丰富的艺体教学经验，已为各高等院校培养和输送了大批德艺双馨的生源。

校区地址：贵阳市花溪区花溪大道南段1166号(孔学堂正对面）

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