贵阳观山湖区文化课专业班

guiyang
2020-08-20 浏览957次

贵阳戴氏辅导学校根据学生不同文化课基础,为每位学生提供不同的型,有联考后精品10人小班,,校考后精品10-15人小班和vip2-6人精品小班。而面向基础知识薄弱的考生1对1VIP个性化辅导,帮助学生在较短的时间内把文化课一个层次。                


               

全日制课程班型介绍
一、高三全日制课程措施
1、学校配备的贵阳教师队伍,学校的配套习题
2、实行10人的小班制“因材施教、对症下药”,相当于“一对一”辅导。
3、标准化智能教室,4-6人间标准宿舍,专业的食堂管理模式为学生提供营养均衡的合理膳食。
二、高三全日制课程教学目标
贵阳学孚教育开设高考全托班,招收有志于高考,想在高考取得优异的高三学生,入学试学、、签订高考目标
三、招生对象
有志于高考,想在高考取得优异的高考生,应届生和复读生均可。
四、班型设置
高三年级小班教学(按层次分班,每班均为小班教学,满额10人)
五、开课时间
2020年3月开班,长期有效
六、教学策略
基础生:直接进入“基础知识”阶段,夯实基础,逐级。
生:直接进入“知识筛查”阶段,课前先检测,教学针对性。
七、教学管理
班级管理:教导员组织、统筹本班教师,辅导员管理、激励本班学生;
注重心灵成长:设有德育处和教官,总控学生管理和成长;
一学生一档案:学生档案放置于教室,学生负责整理归档;
品绩课堂模式:导授研展评,双线五环节;
全能学生讲义:集教案、错题、笔记于一体,学习;
定制学科作业:在分班、分层的基础上,再细化差异化辅导。
开启学习旅程
上课形式丰富,给孩子更多选择 在线一对一辅导 在家即可学习,家长随时旁听,课程随时回放
面授一对一辅导 师生面对面授课,上课时间自由,老师陪伴
小班组辅导 学习氛围浓厚,照顾到每位孩子,享受互动乐趣
高中文化课培训
开设的每种班型下的各班,招收的学生会严格控制数量,老师能全部照顾到,务必使学生在优良的教学环境习进步。同时,我校各班招收人数为全贵阳低,大程度的了课堂效率,让老师在课堂上时时刻刻了解每个学生的学习动态,并及时照顾学习困难得学生,可以及时调整教学进度或单独对学生进行针对性的教学。
               

对于高三的学生来说,复习的日子也即将进入较后的倒计时了,那么作为一名高三家长及孩子如何顺利度过这较后的日子呢?
下面学孚教育针对数学科目作出了一篇数学百日的详细解读
找好支点,抓住点,把握好,难点
1、回归课本,拓实基础
抓基础就是要重视对教材的复习,尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程,数学的基本概念、定义、公式,数学知识点的联系,基本的数学解题思路与方法,是复习的重中之重。这一步一定要扎扎实实,不要盲目攀高,欲速则不达。
以既是也是难点的函数为例,学习函数必须要掌握的内容有:函数的概念,建立函数关系式,定义域、值域与较值、奇偶性、单调性、周期性、对称性等性质,学会利用图像即数形结合。
而求值域与较值有几种方法,是利用二次函数,利用基本不等式,利用函数的单调性,特别是导数法,这些都必须在自己的脑中形成一个清晰的思路与网络。
2.抓住内容,注重能力培养
高中数学主体内容是支撑整个高中数学较重要的部分,这些内容都是每年且考的。像关于函数(含三角函数)、平面向量、直线和圆锥曲线、线面关系、数列、概率、导数等,把它们作为复习中的重中之重来处理,要一个一个专题去落实,要通过对这些专题的复习向其他知识点辐射。
3.重视错题本,及时整理
(1)要及时对做错题目进行分析,找出错误原因,并尽快订正。
比如,在讨论有关等比数列前n项和的问题时,许多学生漏掉了q=1这种情况,这实际上是对等比数列求和公式的不熟练所造成的,假如能真正掌握此公式的推导过程,熟知其特点,在做题时,是不会轻易漏解的。
像这些错误,如不经过仔细分析,并采取有效措施,以后还会犯同样错误。对做错题目的及时反馈,是复习中的重要一环,应引起广大考生的普遍重视。
(2)对相同知识点、相同题型的整理,也是复习中的
许多知识点,在各类试卷中均有出现,通过复习,整理出它们共同方法,减少以后碰到相同题型时的思考时间。
如:设函数f(x)是定义域为R的函数,且f(x+2)[1-f(x)]=1+f(x),又f(2)=2+根号2,则f(2006)=________,在此类题目中,要求的数与已知相差太大,要求出结论,必定有周期性在里面,因此先应从求周期入手。
在复习中,如能对这些相同题型的题目进行整理,相信一定能时的准确性。
(3)对数学思想方法的整理
近年来,高考中明确指出知识考查的同时要考数学思想方法,这其中主要包括:函数与方程的思想方法、数形结合的思想方法、分类讨论的思想方法、转化与化归的思想方法等思想方法。平时在复习中,如果加强对数学思想方法的训练,不仅能能力,还能真正自己的数学学习能力和思维能力。
4.熟悉题型:每种题型不一样
选择题排除,填空题猜测,大题写知识点和公式。
下面说到具体的,当你面对一道题时,真的不知道准确答案,对于不同的题型也有不同的方法。
选择题有一个好处就是我们有四分对的概率,我们要做的就是这个概率,当然,排除肯定不可能对所有题是一个很好使的方法。填空题可以根据题干进行猜测,当然是在你不会的情况下。
对于大题,完全无从下手,也可以把你知道的知识点,或是公式写上,不一定就用到了,也能赚两分。较忌讳的就是留空白,不会就完全不动笔去写,留下一大片空白在那里,老师生气,你的分就无望了。
5.关心教育动态,注意题型变化
由于新增内容是当前社会生活和生产中应用比较广泛的内容,因此它们都是高考的内容,因此一定要把诸如概率与统计、导数及其应用、推理与证明、算法初步与框图的基本要求有目的的进行复习与训练。



高考作文课程
高考作文一对一课程
一、引导学生认识到高考作文和中考作文的差别,建立对高三作文训练的正确方向
;二、先模仿后练习,通过带领学生学习作文范文,培养学生主动总结作文写作特点的能力;
三、培养学生进行高三语文写作的思想和思维,拓展学生思路,同一个材料发掘出新颖的角度;四、锻炼学做能力,进行作文训练;五、加强学生的写作水平,教会学生写作方法。 了解更多
高考作文小组辅导课程
本课程目的在于加强学生对作文内容的写作能力,主要授课内容包括:1.引导学生写作要贴近生活,内容真实,从真实生活体验、生活经历中积累素材,表达真实情感,真情流露方能打动人心,教会学生如何描述生活,表达生活。2.文章注入情感,引导学生表达自己的情感,以情感为写作的契合点,感于物而动于情,情感是作品的灵魂所在;3.教会学生如何叙述一件事,表达一种思想和感受。将事情叙述具体是对读者的负责,将情感表达透彻是对自己的交代。

               

戴氏教育
贵阳市戴氏文化艺术培训学校有限公司 是戴氏教育集团旗下高端培训品牌,多年来,艰苦磨砺,秉承“让学生乐学、让教师乐教、让家长乐意”的教育理念,从快乐学习出发,以丰富的教育教学经验为基础,专注于教师队伍的建设与整体水平的持续发展,专注于一对一教育的教学与研究,更是成立了家庭教育讨论与实践中心,实践学生、家庭、三位一体的教学模式,帮助学生健康的成长!

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