贵阳市市外教学外教

guiyang
2020-09-01 浏览264次

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课程介绍
推出的以英语学习为主的化成长项目。不同于传统的英语教学,在教学基础上,iWonderful通过设置语言艺术、PBL现象教学、家庭教育及社会责任四大课程,不仅仅培养学员的英语能力,更注重培养其综合能力,其成为具备视野的化人才。
教学理念:
致力于为学员提供个性化、的成长方案。“私人教育”倡导以学员为中心, 尊重个体独特性及成长规律。培养学员用开放的态度接纳并适应社会,帮助其在知识、智能、品格三方面发展,终实现自我价值及社会价值。
教学特色:
浸入式教学
授课,提供“母语式”语言环境,培养学员的英语思维,锻炼自信表达和纯正口语。
4-6人小班制
通过4-6人小组课“同伴互助学习法”,让每个孩子既能得到外教的关注,又能在与同伴的互动中,提习兴趣。
同步欧美课程体系
采用麦克米伦(Macmillan)教材,与先进教育同步,培养学员的跨文化理解力,让沟通无国界。
体系
提供TOEFL Primary、TOEFL Junior、PTE等英语,及时体现学习,并能获得申请欧美高中留学认证。

儿童生性好动,注意力不能长时间集中,情绪波动大,因此幼儿英语学习不适合在严肃紧张的氛围中进行,应在日常游戏和生活中进行。由于幼儿年龄还小,不宜做较为复杂的游戏,从简单的游戏开始,循序渐进的。将日常生活中的常用的生活用语与生活场景相结合,以这种方式教幼儿,使他们既享受了游戏中的快乐,又学到了英语知识。



课程特色
由培养学生学习英语的兴趣到培养英语语感
由培养学生学习英语的兴趣和对英语的初步认识,到培养英语语感
开始强调听、说、读三项技能
熟练掌握26个英文字母大小写的听、说、读、写
掌握课本中对话里出现的句子
课本中出现的小故事能够理解以单词进行简单描述
基本接受全英文授课
0-12岁,13-15岁两个年龄段课程技术能力,锻炼合作精神
培养英文思维习惯,运用简单词句进行日常沟通的能力
简单描述事物的能力,自我展示的能力
强调听、说、读、写四项语言技能
从1级开始规范学生的语音语调及英文书写,并接触简单的语法知识
3个级别学完后,可以独立阅读100个单词左右的小文章,可以独立书写以3、4句话为主的段落文章
能够运用句型复述课本中的小故事
逐渐掌握单词中字母的发音规律
精英课程激发自信潜能,超越个人极限
扩大阅读量及信息量,阅读能力,学生语言组织能力
在大量的阅读中即学习英文知识,又了解丰富的社会信息,教学过程会逐渐增加自学内容
6个级别学完后,学生可以独立阅读200字左右的文章,独立书写以7、8句话为主的段落文章
能够自己组织语言复述课本中的主要内容
学会通过查阅英文字典了解读音
初步具备根据已学过的音标知识拼读和记忆新单词的能力
学习技巧
1、有准备的去听,也就是说听课前要先,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会的整理记忆。

公司简介

成都艾途教育科技集团有限公司,于2011年,致力于为3-12学员提供教育服务,并创立"i2私塾"品牌,目前已拥有外教近600名,已进驻中国14个省及21个城市,开办直营学习中心94家,为数万学员提供优质的化教育服务。
为了让学员不出即可享受化的语言教学资源,具备化视野,i2私塾教育一直与先进的教学理念保持同步。2017年初,i2私塾推出由国内外共同研发、筹备近一年的“iBilingual菁英成长项目”。该项目顺应教育发展趋势,依托于先进的麦克米伦分级课程体系,课程设置更加多元化,主修课程语言艺术、PBL现象教学。
值得一提的是,PBL现象教学以孩子的年龄特征以及兴趣爱好为导向,围绕生活中某个现象设置主题。由外教老师带领学员走进公园、牙科诊所、银行等场所,在真实场景习、应用英语,并进行跨学科的探索式学习,使学员可以真正学以致用。作为国内率先引进现象教学的教育,i2不仅注重语言能力的培养,更致力于将学员培养为具备5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神)的菁英人才,进一步提员的综合竞争力。

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