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据统计，高三艺考生专业课达80，文化课只有35，高三成了艺术生入的拦路虎。根据通知要求，各省艺术生文化课分-数调高至同批次普通文理科的65，而云南省的平均占比已超过80，这无疑使得同学们的艺考之路越来越不易。
在高中三年的学习中，艺术类考生由于需要花费大量时间主攻专业课，在这有限时间内如何取得的文化课，成了众多艺术类考生的当务之急。
每年都有不少艺考生会把精力放在艺术专业的学习上，而忽略了文化课的学习，更有甚者等到3月份校考结束才开始文化复习。
但是艺考中重要的不只是艺考，文化课不过线仍旧不会被录-取。有些省份（如四川、山东、贵州、云南、湖南、重庆等）用文化线就卡掉三分，甚至一半考生，这些考生因为文化无法过本科线，直接被刷进专科批次。
艺考生容易对文化课产生恐惧心理，因此复习前一定要调整心态。调整好心态，然后是找准学习的切入点，学习中一定要做到9字方针：抓基础、避偏难、找。考生只根据中的要求，圈出范围，有目的地针对复习，就能事半功倍。同时，艺考生要善于利用身边的老师同学等资源。在艺考生重新返回到课堂时，文化生已经复习了几个月，所以其整理的复习资料也是很具有价值的。艺考生可以向文化生同学借阅其整理的复习资料，向老师请教复习的方法等。如果有必要，并条件允许，可以在校外寻找专业的贵阳文化课，一对一辅导，更佳。
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学孚特色的教育体系以”教育附加值”为切入点，在强调教师，个性化教学等传统以外，还囊括了主动询问式答疑，亲子关系改善，左右脑特性激励，学习动因诱发，学习心理辅导等高附加值的服务。同时，注重学习兴趣的激发，在传授知识的同时，树立学生学习的信心，培养学生顽强的意志品质，沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态，规范学生学习习惯，引导与培养学生自己的学习能力，确立的学习品质。
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学孚特色的教育体系以”教育附加值”为切入点，在强调教师，个性化教学等传统以外，还囊括了主动询问式答疑，亲子关系改善，左右脑特性激励，学习动因诱发，学习心理辅导等高附加值的服务。同时，注重学习兴趣的激发，在传授知识的同时，树立学生学习的信心，培养学生顽强的意志品质，沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态，规范学生学习习惯，引导与培养学生自己的学习能力，确立的学习品质。学孚教育2011年开始，开展“十年学孚，十年满意”品牌服务年活动，每月开展公益大讲堂，免费为前来听课家长解决指导学生的学习以及生活等问题。
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