贵阳花溪区启蒙英语集训学校

guiyang
2021-01-24 浏览93次

私塾培训学校,根据不同年龄段孩子成长特点系统性研发,专业课程研发团队致力于帮助孩子们培养听说读写能力,锻炼沟通、协作、创造、问题解决等,下面小编带你一起走进英语学堂吧!



               
小班探索课程
招生对象:3-6岁
课程亮点:全英文浸入式环境,快乐启蒙,培养早期母语式英语思维。
纯正发音,自信听说,读写萌芽,学习起步加速度。
学习频率,在家也有英语环境。
培养孩子软技能,帮助性格养成。
学习目标:掌握约40个词汇,通过单词卡片和图片,记忆单词和识别物体的英文。
听懂3到4个词组成的英文课堂指令。
能围绕课堂教授的8大主题,学习回答简单的介绍性问题(包括识别动物、颜色、玩具、水果、数字、身体部位等)。
学习英语发音的特点,模仿老师的动作并相应的发音。
掌握基础的书写技巧,如描线和形状、做记号和沿直线剪纸。


幼儿园学习英语也有许多成年人没有的。例如,他们不担心,他们可以在愉快的环境中“玩耍”,没有压力,即使他们说话不正确,也不会被别人嘲笑。例如,孩子们将来会有很长的时间,他们不想在课堂上增加词汇,所以他们有更多的机会练习口语。此外,儿童是天生的语言学家。如果他们学习英语的热情得到激发,他们的潜力很快就会显现出来。
学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。学习双语的儿童,往往在思维流畅、灵活,另一方面,经过外语学习,可以扩大儿童的视野


               
课程特色
由培养学生学习英语的兴趣到培养英语语感
由培养学生学习英语的兴趣和对英语的初步认识,到培养英语语感
开始强调听、说、读三项技能
熟练掌握26个英文字母大小写的听、说、读、写
掌握课本中对话里出现的句子
课本中出现的小故事能够理解以单词进行简单描述
基本接受全英文授课
0-12岁,13-15岁两个年龄段课程技术能力,锻炼合作精神
培养英文思维习惯,运用简单词句进行日常沟通的能力
简单描述事物的能力,自我展示的能力
强调听、说、读、写四项语言技能
从1级开始规范学生的语音语调及英文书写,并接触简单的语法知识
3个级别学完后,可以独立阅读100个单词左右的小文章,可以独立书写以3、4句话为主的段落文章
能够运用句型复述课本中的小故事
逐渐掌握单词中字母的发音规律
精英课程激发自信潜能,超越个人极限
扩大阅读量及信息量,阅读能力,学生语言组织能力
在大量的阅读中即学习英文知识,又了解丰富的社会信息,教学过程会逐渐增加自学内容
6个级别学完后,学生可以独立阅读200字左右的文章,独立书写以7、8句话为主的段落文章
能够自己组织语言复述课本中的主要内容
学会通过查阅英文字典了解读音
初步具备根据已学过的音标知识拼读和记忆新单词的能力
少儿学习英语口语的好处
1.从英语受母语的影响小
与成年人相比,幼儿在学习英语方面具有更多的学习。他们不会像成年人那样把自己的母语和英语进行比较,导致混淆,因此他们的英语学习受到的干扰和影响也比较小,进展更顺畅。
2.学习的心理障碍小
从幼儿的心理角度来看,家长可以明显地感觉到,与成年人相比,他们对任何事情都很好奇,并且表现出极大的兴趣。因此,在学习英语的过程中,通过兴趣引导,孩子可以更加主动,更加专注于英语学习。

贵州私塾简介

成都艾途教育科技集团有限公司,于2011年,致力于为3-12学员提供教育服务,并创立"i2私塾"品牌,目前已拥有外教近600名,已进驻中国14个省及21个城市,开办直营学习中心94家,为数万学员提供优质的化教育服务。
为了让学员不出即可享受化的语言教学资源,具备化视野,i2私塾教育一直与先进的教学理念保持同步。2017年初,i2私塾推出由国内外共同研发、筹备近一年的“iBilingual菁英成长项目”。该项目顺应教育发展趋势,依托于先进的麦克米伦分级课程体系,课程设置更加多元化,主修课程语言艺术、PBL现象教学。
值得一提的是,PBL现象教学以孩子的年龄特征以及兴趣爱好为导向,围绕生活中某个现象设置主题。由外教老师带领学员走进公园、牙科诊所、银行等场所,在真实场景习、应用英语,并进行跨学科的探索式学习,使学员可以真正学以致用。作为国内率先引进现象教学的教育,i2不仅注重语言能力的培养,更致力于将学员培养为具备5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神)的菁英人才,进一步提员的综合竞争力。

               

 

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