贵阳市启蒙英语集训

guiyang
2021-01-27 浏览2484次

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幼儿英语培训班课程简介
幼儿英语 一级
适合学员:
★3岁-4岁,没有英语基础或只知道简单的英文字母。
课程特色:
★提寓教于乐,家长陪听,小班全英教学。
授课内容:
★约110个词汇,16个句型,16首英语歌曲,16首英语歌谣,让孩子学会认读26个字母,不要求学习26个字母的发音。
幼儿英语 二级
适合学员:
★4岁,知道简单的英文字母。
课程特色:
★寓教于乐,家长陪听,小班全英教学。
授课内容:
★约130个词汇,16个句型,16首英语歌曲,16首英语歌谣,13个字母的发音,以及相应的句型。
开班规律:
★春秋季开设走读班。
幼儿英语 三级
适合学员:
★5岁,知道简单的英文字母。
课程特色:
★寓教于乐,家长陪听,小班全英教学。
授课内容:
★约130个词汇,16个句型,16首英语歌曲,16首英语歌谣,13个字母的发音,以及相应的句型。
六大
在,学到的不仅仅是英语
语文,培养思维能力
运用时间轴排序梳理因果关系等方法,培养孩子的英语思维。
用英语解决实际问题
瑞思课程强调联系生活,使学生既强于理论又强于创新、实践。
激发孩子的创造力
在老师的引导下,激发孩子的创造力!
培养项目管理能力
运用多学科知识培养学员解决问题的能力,
培养团队合作能力
学会换位思考,建立双思维。
演讲演示能力
树立自 信心,加强思维能力和应变能力。


               
教学内容:
语言艺术
按学员年龄划分不同学段,通过浸入式小班教学,培养学员的英语思维,锻炼自信表达和纯正口语。
PBL现象教学
会事先确定一些主题 (teaching by topic),然后围绕这些主题,由外教带领学员走进公园、银行、消防局等场所,并展开主题式跨学科学习,将知识融入到语言学习当中,学员会学习到语言之外更多的跨学科知识内容,使英语真正学以致用。相同的主题,会根据孩子的不同年龄阶段和英语水平,匹配相应的教学场景和难易程度。
家庭教育
汇集国内专业学术团队,为家长带来的主题沙龙课堂,教您给予孩子正确的爱与引导。
社会责任
通过环保、公益、安全等主题活动,让孩子切身体验和认知社会,激发孩子的爱心与感恩之心。
少儿学英语的七大技巧
如何有效地帮助孩子学好外语已成为许多家长关注的问题。的确,给孩子一个好的语言基础,将来对孩子很有帮助。家长教孩子学英语必须掌握这7个技巧:
1.从常用口语开始学
孩子学习外语从身边的事物开始,也就是说较简单的常用的口语先学。通常孩子年幼,还不懂得语法,所以从简单的单词和口语开始孩子会比较容易学会,等孩子学会的单词多了,再学习句子和短语,循序渐进。
2.找到相应的语言环境
如果日常生活中,父母也用英语和孩子做一些简单的交流,营造学习的语言环境,孩子会更容易学会。孩子的模仿能力非常之大,因此如果父母都会英语,不防在家也用英语和孩子做简单的语言交流,在语言环境的影响下,孩子更容易学会。
3.多给孩子看英文电影
相比父母自己给孩子制造语言环境,电视和电影所带来的更有助于孩子正确的发音学习。尤其是孩子喜欢的英文动画片,在观看精神剧情的同时,孩子在无形之会了语言对白。
4.不断重复单词
学会一名外语,不可能两天就能学会。因此家长要有耐心地不断重复孩子的学习内容,哪怕是只学一两个单词,一年累计下来也能学会好几百个,所以不断重复也是一种好的学习方法。
5.使用绘本学习
精美的英文绘本对孩子学习外语有很大帮助,孩子喜欢的绘本内容配上英文对话,家长一边给孩子讲故事内容,一边读给孩子听,或是大人一句小孩一句,不知不觉中,孩子掌握的东西就越来越多了。
6.有趣的肢体语言学习
把单调的英语学习结合到丰富的趣味肢体语言相结合,孩子会兴趣大增。父母是孩子好的老师,要用智慧的方法帮助宝宝,鼓励宝宝,而不是强制学习。在兴趣和游戏中,宝宝更容易学到知识。
7.常见的物品上贴上英文
也许宝宝还不知道怎么写单词,但在宝宝常见的食物或物品上写上相对应的英文单词,平时父母有意识地指着单词读给宝宝听,宝宝就会有一些印象,等到他有记忆力的时候,他会更容易掌握这些单词的拼写。

贵州私塾简介

成都艾途教育科技集团有限公司,于2011年,致力于为3-12学员提供教育服务,并创立"i2私塾"品牌,目前已拥有外教近600名,已进驻中国14个省及21个城市,开办直营学习中心94家,为数万学员提供优质的化教育服务。
为了让学员不出即可享受化的语言教学资源,具备化视野,i2私塾教育一直与先进的教学理念保持同步。2017年初,i2私塾推出由国内外共同研发、筹备近一年的“iBilingual菁英成长项目”。该项目顺应教育发展趋势,依托于先进的麦克米伦分级课程体系,课程设置更加多元化,主修课程语言艺术、PBL现象教学。
值得一提的是,PBL现象教学以孩子的年龄特征以及兴趣爱好为导向,围绕生活中某个现象设置主题。由外教老师带领学员走进公园、牙科诊所、银行等场所,在真实场景习、应用英语,并进行跨学科的探索式学习,使学员可以真正学以致用。作为国内率先引进现象教学的教育,i2不仅注重语言能力的培养,更致力于将学员培养为具备5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神)的菁英人才,进一步提员的综合竞争力。

               

 

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