贵阳高考艺考生文化课怎么学?贵阳戴氏教育提供了艺考生文化课相关的课程、学费、老师及学习资讯,同时还提供贵阳艺术类高考文化课培训哪家好,贵阳艺考生文化课哪个好等培训，下面是为您整理的戴氏高考文化课培训课程的部分资料；以供大家阅读。
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“道心惟微，惟精惟一”，我们专心对待每位学生，启发学生主动思考积极探索的精神，唤醒每个学生心中的巨人，释放其巨大潜能!一切为了学生，为了学生一切，让每位学生变得更。贵阳市戴氏教育培训中心，不断学习和吸取国内外先进的办学经验，形成了一套适合自身发展的办学理念。学孚一直以培养孩子们的素质为己任，以做现时代较有价值的教育品牌为核心，坚持价值，传授学习方法，增强学习能力，学业。
艺术生学文化课的建议
为了在短时间内文化课艺术类学生的素质，提出了以下几点建议：
（1）使用艺术类学生文化专题教材。
注重必的基础知识，放弃偏题，高卷70的提醒都是基础题。
（2）在艺术类专业文化课培训学习
如果你的学校有艺术类的特殊班，你可以考虑回学校。但如果不是，较好找个文化培训学习，更有针对性！
戴氏教育自成立以来，专注教育多年。戴氏教育深知，师资力量意味着一切，教师的教学水平是影响学员的重要因素，对于师资建设自强教育从不放松。以莫大的力量做到对学员及家长一如既往的尊重。经过层层选拔和反复考核，戴氏教育教师散布在上百所教学点，为孩子的梦想。
多时段课程模式，关注学生的每一分钟
针对各年级各科目辅导课，采用多时间模式，不浪费学生的学习时间
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全日制教学管理，梳理学生学习体系，薄弱环节
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分层教学，互动式学习，花少钱，上好课
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夯实基础、弱科，有针对性辅导，
【教育】
1、师资：全部在职教师，深谙中考备考特点。
2、教学方式：除了授课老师之外，还有学习管理师24小时答疑解惑提供服务。
3、管理手段：全封闭管理，指纹签到系统，手机等通讯设备学校统一管理。
4、辅导措施：a、短短几个月的时间，帮助考生找准主攻方向，减少时间浪费，达到复习。b、采用“剖析+点拨中考+中考模拟”，由浅入深，逐条讲解，学生容易吸收，短期。c、不追求知识点的面面俱到，圈定80的基础题型，帮助学生找到主攻方向，减少时间浪费，达到复习的目的。d、周周、月月大考。做到知己知彼。
那么怎样才能有效记忆化学方程式呢？
总结几条高中化学方程式的记忆方法，一定对贵阳高三同学们学习化学、记忆化学方程式起到很大的作用。
1.实验联想法
从生动直观到抽象思维，化学方程式是化学实验的忠实和本质的描述，是实验的概括和总结。因此，依据化学实验来记忆有关的化学反应方程式是较行之有效的。
例如，在加热和使用催化剂(MnO2)的条件下，利用KClO3分解来制取氧气。只要我们重视实验之情景，联想白色晶体与黑色粉末混和加热生成氧气这个实验事实，就会促进对这个化学反应方程式的理解和记忆。
2.反应规律法
化学反应不是无规律可循。化合、分解、置换和复分解等反应规律是大家比较熟悉的，这里再强调一下氧化——还原反应规律。如，FeCl3是较强的氧化剂，Cu是不算太弱的还原剂，根据氧化——还原反应总是首先发生在较强的氧化剂和较强的还原剂之间这一原则，因而两者能发生反应：
2FeCl3＋Cu=CuCl2＋2FeCl2
而相比之下，CuCl2与FeCl2是较弱的氧化剂与还原剂，因而它们之间不能反应。
3.索引法
索引法是从总体上把学过的方程式按章节或按反应特点，分门别类地编号、排队，并填写在特制的卡片上，这样就组成一个方程式系统。利用零碎时间重现这些卡片，在大脑皮层中就能形成深刻印象。
4.编组法
索引能概括全体，而编组能突出局部，是一种主题鲜明、有针对性的表现形式。两者相互补充，异曲同工。例如，关于铝元素的一组方程式是：
①AlCl3＋3NH3•H2O=Al(OH)3↓＋3NH4Cl
②Al2O3＋2NaOH=2NaAlO2+H2O
③2Al＋2NaOH＋2H2O=2NaAlO2＋3H2↑
④Al(OH)3＋NaOH=NaAlO2＋2H2O
⑤Al2S3＋6H2O=3H2S↑＋2Al(OH)3↓
5.口诀法
为了使化学方程式在使用时脱口而出，有时还可根据化学方程式的特点编成某种形式的便于记忆的语句，这就叫口诀法。例如：
①Al2O3＋2NaOH=2NaAlO2＋H2O
本反应口诀为：二碱(生)一水，偏铝酸钠
②3Cu＋8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+4H2O＋2NO↑
这个反应的口诀是：三铜八酸、稀，一氧化氮。口诀法的进一步演变就成为特定系数编码法，“38342”就是此反应的编码。
6.对比法
两个反应，在原料上有相同之处，但反应结果不尽相同，为了避免混淆，可以采用对比记忆法。例如：
3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2＋4H2O＋2NO↑
Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2H2O+2NO2↑
7.关联法
对比法是横向比较，而关联法是纵向联结。如，有些反应或因本身的相互关联，或因工业生产上的安排彼此间不无内在联系。如：
Fe2+＋2OH＝Fe(OH)2↓
4Fe(OH)2+2H2O＋O2=4Fe(OH)3↓
8.特别对待法
特别对待法也称记忆法。由于矛盾的特殊性，有的反应好像不按一般规律进行似的。例如：
由于Al3++CO32-的水溶液会发生强烈水解，故明矾与碳酸钠的水溶液反应是：
3CO32-+2Al3+＋3H2O=2Al(OH)3 ↓+3CO2↑
可是CuSO4溶液与Na2CO3溶液间的反应却不生成氢氧化铜，而是生成碱式碳酸铜：
2Cu2+＋2CO32-+H2O=Cu2(OH)2CO3↓＋CO2↑
像这样的比较特殊的反应，我们应进行记忆，辟“专案”处理。
9.组成结构分析法
对于某些反应物组成、结构比较复杂的反应，特别是某些有机反应，为了在理解上深刻记忆，宜对反应过程进行分析。例如：
2Na2O2＋2H2O=4NaOH＋O2↑
(1)在 Na—O—O—Na中有个“—O—O—”过氧键，后者在一定条件下可发生断裂 Na—O—O—Na→Na—O—Na＋［O]；
(2)Na2O+H2O→2NaOH；
(3)2Na2O2＋2H2O=4NaOH＋O2↑。
戴氏教育
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