贵阳花溪区培训学校

guiyang
2021-01-28 浏览231次

贵阳私塾培训中心,以英语为母语的外籍培训师面对面小班授课是孩子学习的主要构成部分,我们整合了多种语言教学法,并开发了不同的课堂活动和练习让孩子产生对,英语的好感,下面小编带你一起走进英语学堂吧!



               
贵阳课程简介
适合学员:
适合于6-12岁儿童学习,接触过英语,具备一些简单的语法知识。
教学内容:
语言能力:个性化设计课程适合孩子的情况,英语的听说能力。
学习兴趣:互动式教学,即能调动孩子的积极性,又能培养孩子学习英语的兴趣。
情商培养:英语环境更多听说训练,让孩子树立学习英语的自信心。
教学目标:
1、语音、语感的培养,达到看字能读,听音能写。
2、激发学习英语的兴趣。
3、熟练掌握单词与简短对话。
六大核心 帮助孩子学好英语
超小班
外教小班可3:1/4:1教学模式,让你花更少钱体验VIP服务
全能力
创新思维,演讲演示,团队合作,“领导力”的培养

稳定、爱心、专业的外教师资团队
全浸入
、英语教材、自然拼读法的全浸入式教学环境
全服务
『电子成长学习档案』记录孩子学习全过程
全互动
人机互动高科技电子白板,趣味、快乐的教学模式


               
招生对象:生
课程内容:
在自然、的环境下,培养孩子英语的听、说、读、写技能,帮助孩子建立学习英语的信心,不断激发出学习英语的动力,发挥出潜在的语言交流才能。
课程选用剑桥引进的原版教材,趣味性极强的故事化课本,以卡通形式,真实再现生活中的各个场景,例如一日三餐、聚会郊游、购物、上学等。随着课程学习的深入,书本中的卡通人物也和孩子们一起成长着,新的班级、新的朋友、新的故事,内容难度也逐渐加深,循序渐进地让英语渗透进孩子的生活,让孩子爱上英语。
每个单元围绕一个主题展开,并设计了大量激发孩子学习兴趣的活动,如小组任务、角色扮演、手工制作、歌曲歌谣和故事等,并将单词、语言点等新知识,巧妙地融合在其中。新颖多样的活动形式,不仅帮助孩子对所学的新知识进行更深入的练习,同时也大大激发他们的创造力和想象力。
教学内容涵盖了剑桥所有相关的语法结构和词汇,认真学完课程即可达到剑桥各级水平。
少儿学英语的七大技巧
如何有效地帮助孩子学好外语已成为许多家长关注的问题。的确,给孩子一个好的语言基础,将来对孩子很有帮助。家长教孩子学英语必须掌握这7个技巧:
1.从常用口语开始学
孩子学习外语从身边的事物开始,也就是说较简单的常用的口语先学。通常孩子年幼,还不懂得语法,所以从简单的单词和口语开始孩子会比较容易学会,等孩子学会的单词多了,再学习句子和短语,循序渐进。
2.找到相应的语言环境
如果日常生活中,父母也用英语和孩子做一些简单的交流,营造学习的语言环境,孩子会更容易学会。孩子的模仿能力非常之大,因此如果父母都会英语,不防在家也用英语和孩子做简单的语言交流,在语言环境的影响下,孩子更容易学会。
3.多给孩子看英文电影
相比父母自己给孩子制造语言环境,电视和电影所带来的更有助于孩子正确的发音学习。尤其是孩子喜欢的英文动画片,在观看精神剧情的同时,孩子在无形之会了语言对白。
4.不断重复单词
学会一名外语,不可能两天就能学会。因此家长要有耐心地不断重复孩子的学习内容,哪怕是只学一两个单词,一年累计下来也能学会好几百个,所以不断重复也是一种好的学习方法。
5.使用绘本学习
精美的英文绘本对孩子学习外语有很大帮助,孩子喜欢的绘本内容配上英文对话,家长一边给孩子讲故事内容,一边读给孩子听,或是大人一句小孩一句,不知不觉中,孩子掌握的东西就越来越多了。
6.有趣的肢体语言学习
把单调的英语学习结合到丰富的趣味肢体语言相结合,孩子会兴趣大增。父母是孩子好的老师,要用智慧的方法帮助宝宝,鼓励宝宝,而不是强制学习。在兴趣和游戏中,宝宝更容易学到知识。
7.常见的物品上贴上英文
也许宝宝还不知道怎么写单词,但在宝宝常见的食物或物品上写上相对应的英文单词,平时父母有意识地指着单词读给宝宝听,宝宝就会有一些印象,等到他有记忆力的时候,他会更容易掌握这些单词的拼写。

贵州私塾简介

成都艾途教育科技集团有限公司,于2011年,致力于为3-12学员提供教育服务,并创立"i2私塾"品牌,目前已拥有外教近600名,已进驻中国14个省及21个城市,开办直营学习中心94家,为数万学员提供优质的化教育服务。
为了让学员不出即可享受化的语言教学资源,具备化视野,i2私塾教育一直与先进的教学理念保持同步。2017年初,i2私塾推出由国内外共同研发、筹备近一年的“iBilingual菁英成长项目”。该项目顺应教育发展趋势,依托于先进的麦克米伦分级课程体系,课程设置更加多元化,主修课程语言艺术、PBL现象教学。
值得一提的是,PBL现象教学以孩子的年龄特征以及兴趣爱好为导向,围绕生活中某个现象设置主题。由外教老师带领学员走进公园、牙科诊所、银行等场所,在真实场景习、应用英语,并进行跨学科的探索式学习,使学员可以真正学以致用。作为国内率先引进现象教学的教育,i2不仅注重语言能力的培养,更致力于将学员培养为具备5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神)的菁英人才,进一步提员的综合竞争力。

               

 

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