贵阳辅导

guiyang
2021-01-29 浏览951次

私塾培训学校,根据不同年龄段孩子成长特点系统性研发,专业课程研发团队致力于帮助孩子们培养听说读写能力,锻炼沟通、协作、创造、问题解决等,下面小编带你一起走进英语学堂吧!



               
课程简介
由具有丰富词汇教学经验的团队授课,课程通过深受儿童喜爱的童话故事等生动情境引入单词,以自然拼音为基础,配合词根词缀法,联想法,类比法等巧记单词的方法帮助学生记忆单词,了解单词的来源,让学生告别死记硬背单词的时代,增强背诵单词的乐趣,让学生在快乐的学习过程中背诵单词。
适用学员:6-7岁(学过自然拼音,1-2年级学员)
学习目标:
通过不同主题,学习约270个词汇,通过自然拼音,词汇词源,逻辑组记,联想等方法让孩子记忆词汇,通过记忆曲线帮孩子打造完善的背词方案,培养孩子良好的词汇记忆习惯,日积月累,积少成多,达到剑桥一级的词汇储备。
授课内容:
少儿教育专为一至二年级学员量身制定的英语词汇类课程。
该课程紧密结合“新标准英语”词汇内容。学生通过8天的学习,熟练运用“多元词汇记忆法”梳理、掌握1-4年级词汇,同时拓展学习5、6年级词汇,词汇量达420个,从此词汇掌握!
课程特色:
1.老师精心编写精美内部讲义
2.整合“新标准英语”词汇内容
3.词性归类+构词法+自然拼读,多维度攻克单词4.专业的词汇教学方法:自然拼读、情景教学、任务型教学、自主归纳法5.孩子们能熟练运用自然拼读发音、词性、构词等多种方法来记忆词汇、告别单词死记硬背
教育理念
以“私人教育”为理念,大全致力于为学员提供个性化、的成长方案。“私人教育”倡导以学员为中心, 尊重个体独特性及成长规律。培养学员用开放的态度接纳并适应社会,帮助其在知识、智能、品格三方面发展,终实现自我价值及社会价值。


               
课程内容
老师会根据学生的结果实施分组教学,将阅读水平相当的学生安排在一个组内,使用上下文线索、字母和发音知识、语法或单词结构等方式向学生传授适合水平的阅读策略,有效的帮助和指导学生掌握阅读方法,将其引向下一个难度水平。孩子将会逐渐培养独立阅读的习惯和爱好,成为流畅的、有技巧的阅读者。使学生爱上阅读,爱上,进步!
课程:
专业,按英文水平合理分级,科学分配阅读任务,阅读适合水平的书籍。
创造性地以英文读本阅读为切入点,提生英语听、读、写综合能力
课程目标:
培养学生的英语阅读兴趣,并养成独立阅读的习惯,培养成为流畅的、有阅读技巧的阅读者
适合年龄:
低龄组:6-10岁
高龄组:10岁以上
如何培养生英语学习习惯
要求孩子养成及时复习的习惯
复习要求及时,复习的目的是为了不遗忘,复习时要求孩子先回忆当天老师讲的内容.复习时要求做到,较好该强记的内容一定要强记,现在不少的孩子读书时走马观花.怕艰苦,需理解的不愿强记。第二要求搞清楚、难点、基本知识。第三,将知识系统化,必须进行单元复习和总复习,这两种复习。
实际上是将知识序列化复习。私塾小编认为要求孩子自己列出提纲进行复习。在复习时,首先要作好资料的集中工作;书、笔记、作业平时的试卷等应分科集中,总复习时在逐课普遍把握课本的基础上.突出、难点、查漏补缺。复习时宜精选一些有代表性的练习题进行练习,重在审题能力与解题思路的训练。

贵州私塾简介

成都艾途教育科技集团有限公司,于2011年,致力于为3-12学员提供教育服务,并创立"i2私塾"品牌,目前已拥有外教近600名,已进驻中国14个省及21个城市,开办直营学习中心94家,为数万学员提供优质的化教育服务。
为了让学员不出即可享受化的语言教学资源,具备化视野,i2私塾教育一直与先进的教学理念保持同步。2017年初,i2私塾推出由国内外共同研发、筹备近一年的“iBilingual菁英成长项目”。该项目顺应教育发展趋势,依托于先进的麦克米伦分级课程体系,课程设置更加多元化,主修课程语言艺术、PBL现象教学。
值得一提的是,PBL现象教学以孩子的年龄特征以及兴趣爱好为导向,围绕生活中某个现象设置主题。由外教老师带领学员走进公园、牙科诊所、银行等场所,在真实场景习、应用英语,并进行跨学科的探索式学习,使学员可以真正学以致用。作为国内率先引进现象教学的教育,i2不仅注重语言能力的培养,更致力于将学员培养为具备5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神)的菁英人才,进一步提员的综合竞争力。

               

 

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