影视编导艺考主要内容
编导艺考分为笔试和面试，笔试内容主要包括文艺常识、影视作品分析、故事写作、分镜头写作、编导创意、议论文写作、新闻评论、散文写作等。其中比较的是文艺常识、影视作品分析、故事写作等。
文艺常识主要考察的就是基础的文学和艺术等方面的知识；影视作品分析则需要根据给出的影视作品来进行分析；故事写作则是给出一个题目，深圳影视编导联考特训学校或是一段材料来进行编写故事。这几项都需要大量的阅读和写作训练的积累。
编导创意考察的主要是考生的想法和创意；而分镜头改编是比较专业的内容，出题形式可能是给一段文章、诗词或是剧本，让考生写分镜头脚本。至于议论文写作、新闻评论、散文写作等考的比较少，但也是必须要掌握的。
面试时，一般考生会在一个准备室中准备，然后以分组的形式一起进入面试，考生需要先进行自我介绍，然后考官会轮流提问，问题涉及范围会很广。
演讲，即兴评述，作品分析和自选朗诵等，根据专业方向和报考院校内容各不相同。而才艺展示部分院校是选考，部分院校则是，主要就是声乐、器乐、舞蹈、曲艺等。
合格的编导生需要具备的基本条件
1、知识储备量
在编导艺考中，有一个很重要的科目叫做文艺常识，展开来讲就是文学艺术的基本常识，考的就是你的知识储备量。
在这方面有天赋的学生就是非常博闻强识的、记忆过人的。但没有那么博闻强识也没关系，我们完全可以用努力去弥补。日常多梳理文艺常识和专业，用勤能补拙，专业素养。
2、语言表达能力
有很多考生因为各个院校都有面试类，所以误认为编导艺考对外形条件有所要求，其实不然。编导类设置面试的目的在于“考察学生的想象能力、对生活的感悟与理解、对文史哲学及叙事艺术作品的阅读与观摩情况”。
结合之前的数据，各大院校对编导专业的面试内容大致分为：自我介绍、回答考**问题、即兴评述和创意策划四个方面。要想**以上面试，考生须在日常加强训练自己的语言表达能力，而非对外形进行格外塑造。
语言表达能力又分为口头表达和文字表达。口头表达就是你跟人沟通的能力，其实在艺考中不需要你舌绽莲花，你只要能够清晰地表达出你的想法即可。当然如果你能用幽默的或者引人入胜的方式去讲述，那就更好啦。
文字表达是语言表达的重中之重，我们经常说一个编导生有没有天赋，大多时候也就是看写作水平。对于编导艺考，对写作水平的要求，也并不需要你能一出手就鞭辟入里、感人至深。要你能写好影视评论、叙事散文和故事创作。
这三样虽然跟高考作文有差别，但对大家来说并不陌生。影视评论需要考生有独立思考和逻辑思维的能力。大家在高中阶段的学习中也接触过叙事散文和故事类的文学作品，并且这些内容都是有章可循的，在编导学习的过程中是可以逐步的。
教学特点   
量身定制
量身定制考学规划，分析学生为其匹配适合的专业与学校，减少因个人的盲目性与局限性出现的定位错误。
课程体系
科学选择课程体系: 专业课程规划师针对学生专业方向和目标院校以及自身情况科学的选择所学课程！
定期模拟
学习过程不断调整，学习与实践相结合，定期模拟艺考现场，力邀针对学生的汇报表演进行考核与指导
报考计划
帮助学生分析各大传媒类院校的招生简章来进行报考，让学生不走弯路，不错过任何录-取的机会！