贵阳周末班

guiyang
2020-07-26 浏览348次

贵阳私塾培训学校,根据不同年龄段孩子成长特点系统性研发,专业课程研发团队致力于帮助孩子们培养听说读写能力,锻炼沟通、协作、创造、问题解决等,下面小编带你一起走进英语学堂吧!                


               

课程名称
自然拼读 4-10岁
结合国内和课程标准,旨在培养孩子思维和价值观,帮助孩子学地道英语
原版引进地理学习较新出版教材Our World Phonics,帮助孩子学习字母和发音的对应联系,做到看字能读、听音能写,告别传统英语学习死记硬背记单词的痛苦,让学英语更。
强大的在线学习系统,方便学生随时随地沉浸语言学习,巩固学习
针对不同年龄段儿童的语言学习特点,系统性整合常见词,层层递进地系统性学习音素、音位、语音系统和自然拼读法,为早期阅读打下基础。科学构建学生早期字母认知,拼读及初步阅读技巧,以孩子喜闻乐见的方式浸入式学习自然拼读和初步阅读必备技能。
课程目标:
阶段学英语,重要的是激发孩子学习语言的兴趣,打好扎实的英语基础。课程根据国外英语新课标标准,帮助孩子核心能力,让学得更。浸入式英语环境和多样的教学方式,让孩子爱上英语,更自信表达,地道应用,帮助孩子实现核心和应用双腾飞!
三大
1.《把孩子教好》是i2自主研发的家庭教育图书,由国内外专业心理咨询团队根据真实教育案例精心编排,通 过对中、西方不同文化的教育思路分析,帮助家长找到适合自己孩子的成长、发展路径。
2. 学术顾问团队,咨询师均拥有心理学、教育学专业背景,有扎实的教育心理学、家庭教育学理论知识和丰富的培训、咨询经验。持有心理咨询师资格,平均咨询和培训年限超过6年,累计家庭教育培训和个案咨询上千例。
3. 针对不同年龄段的学员家长,开设不同的主题沙龙课堂,涵盖家庭关系、亲子沟通、情绪管理等多种主题,因材施教的教学方式更加科学合理。
               

【英语】英语自然拼音基础班
自然拼音是母语为英语的学习者所采用的方法,是英文字母(letter)与语音(sound) 间的对应关系. 没有另一套符号,使用的仍是26个英文字母:音标是传统的标音法,是针对母语非英语的学习者而设的。通过phonics学英语,可以省去学习音标的中间环节,同时也为音标的学习打下了良好的基础。
适合人群(满足以下其一即可)
一、二年级的学生
教学目标
通过语音的学习培养孩子学习英语的兴趣。能根据老师的简单指令做出相应的反应。了解英语字母这个概念,知道其读音和发音。能认读每个字母及相关的单词。乐于吟唱字母语音歌曲。



英语学习小技巧
课堂习惯要纠正
中国孩子因为缺少英语学习的语言环境,所以英语课堂成为了英语学习的主要场所,在课堂上学习就不能够像学习汉语一样慢慢积累,课堂上学习的时候应该让孩子成为课堂的主体,孩子的参与感,让孩子投入进去。
、复习不能少
心理学研究显示,人的认知中,知识的学习只有在不断得到归类和编码之后而形成的认知结构,才能够被人掌握和记忆。英语学习也是要在与复习中弥补语言环境的欠缺,重复作业加深印象和编码系统的形成。
持之以恒,学以致用
学习语言并不是一件容易的事情,必须要经过时间的积累长久的坚持下去。学习语言贵在坚持,学习不中断才是语言学习的秘诀。哪怕每天学习的时间不是很长,但是也千万不能够间断和放弃。持之以恒方能够到达彼岸。

简介
成都艾途教育科技集团有限公司,于2011年,致力于为3-12学员提供教育服务,并创立"i2私塾"品牌,目前已拥有外教近600名,已进驻中国14个省及21个城市,开办直营学习中心94家,为数万学员提供优质的化教育服务。
为了让学员不出即可享受化的语言教学资源,具备化视野,i2私塾教育一直与先进的教学理念保持同步。2017年初,i2私塾推出由国内外共同研发、筹备近一年的“iBilingual菁英成长项目”。该项目顺应教育发展趋势,依托于先进的麦克米伦分级课程体系,课程设置更加多元化,主修课程语言艺术、PBL现象教学。
值得一提的是,PBL现象教学以孩子的年龄特征以及兴趣爱好为导向,围绕生活中某个现象设置主题。由外教老师带领学员走进公园、牙科诊所、银行等场所,在真实场景习、应用英语,并进行跨学科的探索式学习,使学员可以真正学以致用。作为国内率先引进现象教学的教育,i2不仅注重语言能力的培养,更致力于将学员培养为具备5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神)的菁英人才,进一步提员的综合竞争力。


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