遵义希来开设的高三全科全托、高三单科、高三封闭、高三、高三百日等课程，班型为15人大班、10人中班、3-6人小班、一对一等，采用授课，对其中的各个知识点进行辅导，教学采用希来教育的内部编写教材+外部教材，老师带领学员逐步夯实基础，让学员更好的应对未来。下面是小编整理的高三复读课的相关内容，希望能给有疑惑的你一些帮助。                

贵阳高考复读班
高考结束已经有一段时间了，很多高考考生也获得了心仪的学校录-取通知书。然而有这样一批学生，他们高考并不差，但是却毅然选择了复读，原因只有一个，就是喜欢选到好的。现在的复读生心里都在默默的变化：从能上变成了要上好！
复读生不再是‘差’的代名词，已经开始换代了。”“现在的复读不像10年前和上世纪90年代。那时候大量的人考不上，考不上本科，当时有的省复读生占到三分甚至一半。”“以前农村的孩子考上大专，就可能实现流动。但现在的孩子，要考上好的才能获得向动的机会。”
伴随着每年的高考，“复读”这个词也周而复始地出现。近几年，高考报名人数下降和招生计划增加带来录-取率的不断，复读生这个群体的数量也在减少。
一些长期在高考复读指导的老师有了新的发现——复读生人数减少的背后，是水平层次的。越来越多的高考生为了心中的“好”选择逆向回流。
更有细致的老师发现，如今，社会对于复读的“偏见”正逐渐消失，这个抉择不再像以往那样“悲壮”，复读生的心理负担也减轻不少。相比从前，90后，甚至是95后，“对自己负责”的意愿更加强烈。
高考生眼中的“复读”，“这不过是正常又普通的选择而已。”
希来教育高考精品复读
作为贵州本土老品牌，希来教育依托多年办学历史和全托教学经验，结合复读学生学习特点，建立了一套丰富的教学体系和管理体系，为复读学生提供优质的课程和服务，帮助树立信心，。
希来教育精细化管理 出
1、时间管理
严格完整的日作息时间表，每天时间安排合理，充分利用课余时间。
2、课业管理
增设学科答疑、知识过关，学生每天所学知识的有效性；针对不同层次的学生采取不同的辅导模式，每位学生都能听懂、消化吸收。
3、心态管理
每周主题班会，帮助学生疏导心理压力，定期减压
4、教学管理
进校分班，匹配合适的班型和任课老师；规划合适的教学计划和方案，彻底落实教学计划。
5、课余生活
班级聚餐，生日会，帮助学生缓解学习紧张气氛，调整学习状态，让学生能够丰富完善课余生活。
高考不理想要不要复读？
平时很好但高考发挥失常的同学，我支持去复读。
首先要找到发挥失常的原因。如果是知识体系上有疏漏，粗心大意，涂错答题卡，身体家庭等原因的，强烈建议复读，并在高四时有针对性的改变。
如果是心态方面出了问题，压力过大，导致高考紧张的，复读风险要大一些。第二次高考的压力要远大于较好次高考。一年的时间，既要努力学习，又要调整心态，说实话会很难，但同时也更能锤炼人。熬过去了，收获会更大。
但心理承受能力特别差的同学，比如高两天整夜失眠的。以及家庭关系不和谐的同学，建议谨慎考虑复读。


科学管理系统，服务考生
差距分析
学员上课前会根据学员学习现状进行针对性的学科规划，在有限时间进行有效学习。
课堂反馈:
每次授课结束后，教师通过U学堂反馈学员学习情况，方便家长第-时间了解学员的学习动态。
每月规划
每月教师会根据学生该月的学习情况进行分析，随时根据变化进行调整，并给相应学习规划。
自习管理
自习期间，会有督导老师贴心陪伴，监督自习。选择一对一，是为了只专注你一人。

高中
上课时间：周一至周日 早9点至晚9点 （可根据学生实际情况调整辅导时间）
课程介绍
【高三历史一对一辅导课程】
高三面临高考，历史学习强调厚积而薄发。
学习古代中国的政治、经济、文化、科学技术、殖民扩张、苏联建设等必备知识点；
总结高一高二的知识、难点并进行专项的训练；
理解高中历史的知识结构、易考易错点和完善历史科的整体结构复习；
针对特殊题型、常见题型做专门的，带领学生掌握；
所学知识的综合运用能力，分析能力。
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现的。
适合对象
【高中三年级学生】基础知识掌握疏通；亟待；查漏补缺前后；优中拔优；掌握良好学习方法。
教学特色
·1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。
·时间地点自由灵活
随报随上，上课时间自由灵活。一百多家分校区遍布各大中小城市，家长可根据实际情况选择较佳上课时间及地点。学无涯，乐随行。随时随地给您提供辅导服务。
·学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
高中三年级政治
上课时间：周一至周日 早9点至晚9点 （可根据学生实际情况调整辅导时间）
课程介绍
高三政治一对一辅导课程
高三是高的较后复习阶段，也是的有效阶段。
主要侧重高三政治知识点的梳理，包括制度、人民代表大会制度、依法治国、中国共产党的性质等；
全覆盖系统复习高中三年的所有知识，对知识的综合运用能力与知识迁移能力；
从的高考、易错点、难点入手，同时综合学生的学习水平，进行有效的指导性复习；
训练各种新的题型，准确地找到解决思路、方法，做到应答。
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现的。
适合对象
【高中三年级学生】基础知识掌握疏通；亟待；查漏补缺前后；优中拔优；掌握良好学习方法。
教学特色
·1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。
·时间地点自由灵活
随报随上，上课时间自由灵活。一百多家分校区遍布各大中小城市，家长可根据实际情况选择较佳上课时间及地点。学无涯，乐随行。随时随地给您提供辅导服务。
·学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
高中
上课时间：周一至周日 早9点至晚9点 （可根据学生实际情况调整辅导时间）
课程介绍
高三生物一对一辅导课程
高三面临高考，注重知识点的总结、系统化分析、练习，做好高考准备。
侧重掌握生命的物质基础、生命的基本单位——细胞、生物的新陈代谢、生命活动的调节。
生物的生殖和发育、遗传和变异、生物的进化、生物与环境等；从方法和思想角度的解题思维能力；
着重基础知识的复习和中低档题目的练习，针对性。
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现的。
适合对象
【高中三年级学生】基础知识掌握疏通；亟待；查漏补缺前后；优中拔优；掌握良好学习方法。
教学特色
·1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。
·时间地点自由灵活
随报随上，上课时间自由灵活。一百多家分校区遍布各大中小城市，家长可根据实际情况选择较佳上课时间及地点。学无涯，乐随行。随时随地给您提供辅导服务。
·学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。


               

希来教育简介
希来学园教育咨询有限公司成立于2013年7月。2015年3月,在原希来学园教育咨询有限公司基础上成立希来学园教育集团。希来学园教育集团目前在海南省内拥有600平米以上旗舰校区六所，在建校区二所。自2015年起，希来学园开始建设外省校区，现已在贵州、西藏两省建校， 未来将在云南、广东、广西、四川等周边省份依计划持续发展，秉承一步一实脚印的原则布局。
至2016年，希来学园教育集团已成为海南教育培训行业的代表企业。希来学园教育集团在创建之初就建立了合理完善的质量体系。通过选拔、培训、竞争、考核等一系列环节，教师的优质性及教学内容的有效性。
经过几年来的不懈努力，希来学园教育集团已拥有独立的研发团队及实力雄厚的教师团队。希来学园教育集团的教育体系近年来取得了出色的成果。根据数据跟踪显示，希来学园教育集团90以上的学员可在4次课程内改变学习态度及学习方法，在8次课程内解题效率及。

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