贵阳学龄前教育

guiyang
2020-07-27 浏览225次

贵阳私塾培训学校,根据不同年龄段孩子成长特点系统性研发,专业课程研发团队致力于帮助孩子们培养听说读写能力,锻炼沟通、协作、创造、问题解决等,下面小编带你一起走进英语学堂吧!                


               

精品小班外教课,  出国 
3-5岁幼儿
英语启蒙课程
快乐语音:学习26个字母的音、形、拼写和拼读规律,能够听词辨音,建立音形联系,培养音感。
快乐绘本:阅读10本生活绘本,图文结合理解文章,培养语感,激发阅读兴趣,养成阅读习惯。
6-10岁儿童
英语课程
语音:运用自然拼读技巧拼读单词,培养纯正发音;运用见词能读、听音能写技巧,流利阅读小故事。
语法入门:语法入门,正确理解语法项目,组词造句正确率,语法初体验。
11-13岁青少儿
英语扩展课程
语法:语法覆盖,易混准确辨识,面对语法难点,解题有方法。
西方文化:学习西方文化与习俗,开阔视野,跨文化融入力和交际能力,出国留学无缝对接
14岁+ 青少年
英语课程
阅读:阅读10篇不同文体文章,精、泛读结合,定位信息,培养阅读能力。
影音英语:看经典电影,学习标准口语表达,自我,培养英语小才艺。
六大
在,学到的不仅仅是英语
语文,培养思维能力
运用时间轴排序梳理因果关系等方法,培养孩子的英语思维。
用英语解决实际问题
瑞思课程强调联系生活,使学生既强于理论又强于创新、实践。
激发孩子的创造力
在老师的引导下,激发孩子的创造力!
培养项目管理能力
运用多学科知识培养学员解决问题的能力,
培养团队合作能力
学会换位思考,建立双思维。
演讲演示能力
树立自 信心,加强思维能力和应变能力。
               

教学目标:
1、培养学生的英文口语交流能力、阅读能力、信息分类能力、问题解决能力和想象力,也注重英文拼读技巧的教学和语法教学,孩子听、说、读、写等英语综合运用能力,帮助学生英文。
2、教授学生一些常用词汇、词汇,使之能够用单词组建连贯的句子,并与外教进行简短会话。通过与外教的互动,使学生的语言表达能力、交流沟通能力等得到,并在这个过程中,增强自信心。
3、自然、灵活多变、幽默风趣的授课方式,令学生不再抵触学习外语,并觉得英语学习是如此有趣。
4、“母语浸泡式”学习环境,培养孩子用英语思考的习惯。
5、孩子认真学完整册教材,达到剑桥各级水平。



学习有什么好处?
1、现在竞争非常激烈,多学一样本领就多占一份。况且英语是通用语言,越早掌握越能掌握到位;
2、上班可以从小打下英语基础,与学校教育相区别,发现孩子的天分和特长,为以后的个性化发展奠定基础;
3、发现问题是本事,解决问题才是王道。在学校课堂上,整体划一的教学进度,传统单一的教学方式,对孩子去分析问题、解决问题很难起到促进作用,而的互动教学方式,激发孩子的想象力,鼓励孩子发挥自己的主观能动性,能更好地发现问题和解决问题的能力;
4、英语贯穿中国孩子的整个学业生涯,学好英语始终是一道躺不开、跳不过的天险,与其在学校里学习英语痛苦万分,为何不早早打下英语基础,呢。

简介
成都艾途教育科技集团有限公司,于2011年,致力于为3-12学员提供教育服务,并创立"i2私塾"品牌,目前已拥有外教近600名,已进驻中国14个省及21个城市,开办直营学习中心94家,为数万学员提供优质的化教育服务。
为了让学员不出即可享受化的语言教学资源,具备化视野,i2私塾教育一直与先进的教学理念保持同步。2017年初,i2私塾推出由国内外共同研发、筹备近一年的“iBilingual菁英成长项目”。该项目顺应教育发展趋势,依托于先进的麦克米伦分级课程体系,课程设置更加多元化,主修课程语言艺术、PBL现象教学。
值得一提的是,PBL现象教学以孩子的年龄特征以及兴趣爱好为导向,围绕生活中某个现象设置主题。由外教老师带领学员走进公园、牙科诊所、银行等场所,在真实场景习、应用英语,并进行跨学科的探索式学习,使学员可以真正学以致用。作为国内率先引进现象教学的教育,i2不仅注重语言能力的培养,更致力于将学员培养为具备5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神)的菁英人才,进一步提员的综合竞争力。


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