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高中复读课程
语文课程
养成好习惯，培养学习兴趣 查缺补漏，掌握课内字词知识 修改病句，完整准确写作
数学课程
树立信心，提供学习兴趣 查缺补漏，掌握课内知识 夯实基础，计算能力
英语课程
查缺补漏，词汇发音、拼写、翻译准确 课文朗读流畅，翻译准确无误
化学课程
熟记物质化学式和性质 夯实基础，基础和题型的训练 掌握化学实验步骤
物理课程
查缺补漏，理解声、光、力、电的基本概念 夯实基础，基础和题型的训练
生物课程
查缺补漏，巩固细胞、遗传、环境等专题的 基本概念 夯实基础，高中生物基础

高考复读生有哪些新政策
高考政策实施时间是2020年高考，即2017年秋季入学的高一新生开始启动，因此并不影响高三学生复读。
科目设置。自2017年秋季起，从普通高中起始年级开始实施高业水平。《普通高中课程方案(实验)》所设定的科目均列入高业水平范围，设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术、信息技术、通用技术13门科目，引导考生认真学习每门课程。
实行合格性与等级性。合格性内容以普通高中课程标准中的必修学习要求为依据，等级性内容以普通高中课程标准中的必修和选修Ⅰ学习要求为依据。学业水平合格作为高生毕业以及高中同等学力认定的主要依据。作为高生的重要依据，所有科目提供给招生高校使用。

那么选择复读之前我们要做些什么准备?
一、分析自己的薄弱科目
现在复读之前一定要想好，自己较差的科是什么，这科还有多大的空间，在这一年内有多少时间可以分配给这门课，弱项是的关键因素，所以要给弱势科目多分配时间，高考千万不要光注重自己，有兴趣或者是好的科目，其实往往决定你的是你的薄弱科目，所以说一定不要偏科。
二、制定计划
付出一定不要盲目，一定要根据自身的情况，量身定制属于自己一年内的学习计划，而且一定要付出实践，并坚持下去。
三、调整心态
一定要调整好自己的心态，上高考的失败过去的事情就过去了，不要总去想它，调整好自己的心态今年的高考。
既然选择复读了一定要好好对待，要拿出自己较好的精神面貌来对待这次。
高考完毕后，关于高考得胜的同窗来讲普通有这些路能够走：一是挑选参与任务，二是挑选复读，三是挑选读专科。许多人挑选了复读，期望多时机来改写本人的运气，那末复读一年究竟有甚么提拔呢?
选择高考复读学校要注意什么
复读班应当具备一支结构合理、师德高尚、业务精湛的教师队伍。应当说民办复读一般都能整合优质教育资源，但是考生和家长在考察一所复读学校的时候：一要学会看广告，都是特级教师、教师的许愿可能吗？既令可能会好吗？教师的选择原则是选择一个适合你的老师。二是教师应当形成一个群体，老中青结合、退休教师、在职教师都有，特级都有，这样的教师团队可以做到经验与精力的结合，是较佳组合。三是教师一定要有人管，所谓有人管是指要参加一个区的教研活动，这样复读班的教师就可以得到应届高三教学与复习的较好手信息。
要看复读班的特色和类型。复读各有特色、各具类型，有的只收中高端考生，对06年高考有底线要求；有的是全封闭管理，要求住校；有的是周六周日上课；有的只招走读生；有的是以“三校生”为主；有的分层次分班教学，有的不分；有的是大班授课，有的是正常班和小班授课等等，考生和家长一定要了解清楚，按照考生的需求，注意学生群体质量，选择一个理想的复读学校。

高中
上课时间：周一至周日 早9点至晚9点 （可根据学生实际情况调整辅导时间）
课程介绍
【高三地理一对一辅导课程】
高三地理在巩固的基础上的热点事件进行有效的复习。
学习高三地理知识点，包括自然地理、人文地理、区域地理等；
立体对高中地理知识进行复习；
高考、难点、易错点进行针对性试题训练与指导；
帮助学生形成地理空间观念，理解和巩固学过的地理知识；
熟练地掌握地理试题的解题思路与。
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现的。
适合对象
【高中三年级学生】基础知识掌握疏通；亟待；查漏补缺前后；优中拔优；掌握良好学习方法。
教学特色
·1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。
·时间地点自由灵活
随报随上，上课时间自由灵活。一百多家分校区遍布各大中小城市，家长可根据实际情况选择较佳上课时间及地点。学无涯，乐随行。随时随地给您提供辅导服务。
·学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
高中
课程介绍
【高三物理一对一辅导课程】
高三面临高考，物理的学习在高一高二基础上突出，查漏补缺，掌握重要实验原理。学习碰撞，带电粒子运动等；
着重把握力学、电学、光学和近代物理知识，其中以力学和电学为主；
从方法和思想角度的物理思维能力；
着重基础知识的复习和中低档题目的练习，针对性。
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现的。
适合对象
【高中三年级学生】基础知识掌握疏通；亟待；查漏补缺前后；优中拔优；掌握良好学习方法。
教学特色
·1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。
·时间地点自由灵活
随报随上，上课时间自由灵活。一百多家分校区遍布各大中小城市，家长可根据实际情况选择较佳上课时间及地点。学无涯，乐随行。随时随地给您提供辅导服务。
·学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
高中
课程介绍
【高三英语一对一辅导课程】
高三面临高考，在于查缺补漏，语言知识的准确性和综合性，并做题技巧。
掌握完形填空，阅读理解的；
学习书面表达句式结构，审题要领，及高考英语听力技巧;
查缺补漏，帮助学生对课本词汇、句型、语法进行归类、整理、提炼，形成知识网络；
结合近年高题和较新的题，对所学知识的综合运用能力，分析能力。
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现的。
适合对象
【高三年级学生】基础知识掌握疏通；亟待；查漏补缺前后；优中拔优；掌握良好学习方法。
教学特色
·1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。
·时间地点自由灵活
随报随上，上课时间自由灵活。一百多家分校区遍布各大中小城市，家长可根据实际情况选择较佳上课时间及地点。学无涯，乐随行。随时随地给您提供辅导服务。
·学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
高中
课程介绍
【高三数学一对一辅导课程】
高三数学是查漏补缺、的关键阶段。
整体把握，突出，学生逻辑思维能力；
加强知识点的系统化灵活运用，举一反三，掌握规律；
、难点分析、总结，解题效率；
结合实际，针对性指导，做好准备。
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现的。
适合对象
【高三年级学生】基础知识掌握疏通；亟待；查漏补缺前后；优中拔优；掌握良好学习方法。
教学特色
·1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。
·时间地点自由灵活
随报随上，上课时间自由灵活。一百多家分校区遍布各大中小城市，家长可根据实际情况选择较佳上课时间及地点。学无涯，乐随行。随时随地给您提供辅导服务。
·学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

               

希来教育简介
希来学园教育咨询有限公司成立于2013年7月。2015年3月,在原希来学园教育咨询有限公司基础上成立希来学园教育集团。希来学园教育集团目前在海南省内拥有600平米以上旗舰校区六所，在建校区二所。自2015年起，希来学园开始建设外省校区，现已在贵州、西藏两省建校， 未来将在云南、广东、广西、四川等周边省份依计划持续发展，秉承一步一实脚印的原则布局。
至2016年，希来学园教育集团已成为海南教育培训行业的代表企业。希来学园教育集团在创建之初就建立了合理完善的质量体系。通过选拔、培训、竞争、考核等一系列环节，教师的优质性及教学内容的有效性。
经过几年来的不懈努力，希来学园教育集团已拥有独立的研发团队及实力雄厚的教师团队。希来学园教育集团的教育体系近年来取得了出色的成果。根据数据跟踪显示，希来学园教育集团90以上的学员可在4次课程内改变学习态度及学习方法，在8次课程内解题效率及。

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