贵阳培训班，贵阳私塾英语培训中心提供专业、优质课程,由经验丰富教师授课,为不同水平学员定制化课程;开设有白班、晚班、周末班等可随随学，下面小编带你一起走进英语学堂吧！

课程简介
课程对象：
的一年级小朋友；英语基础薄弱的二、三年级小朋友
教学目标：
1.通过游戏、故事、歌曲等培养学生对英语学习的兴趣
2.能正确认读和书写26个英语字母
3.能掌握与日常生活相关单词的认读
4.能运用每课中的主要句型进行对话和交流，为英语打下基础
5.能了解自然拼读的一些简单规律
英语的学习，当然还是要从孩子抓起，在孩子较小的时候，培养孩子对于英语学习的兴趣，将会对孩子之后的英语学习都有很大的帮助，会为孩子奠定一个很好的学习基础。课程的内容生动有趣，结合多种模式进行教学，能够充分调动起孩子的兴趣与积极性，培养起孩子对于英语学习的兴趣，能够让孩子进行简单的日常交流，为以后的英语学习打下良好的基础。
孩子学英语的
（1） 孩子们学习英语时很少受到母语的干扰。从他们的心理特点来看，他们对所有的新事物都很感兴趣，所以他们在学习外语的过程中非常活跃和自然。
（2） 学习英语对儿童语言、认知、思维、交际等能力的发展具有重要意义。双语儿童通常思维流畅流畅。
（3）儿童的母语发音尚未形成，在发育状态下，口腔肌肉具有相当的灵活性，有利于不同语言发音的需要。英语是上使用较广泛的语言。因此，幼儿的语言奠定了坚实的基础。让孩子们在起跑线上

课程介绍
针对年龄在6岁以上的生学员设置的课程，考虑到这个年龄段的学员均以进入学习，在英语学习上更需要满足能力+的情况，学员每周课程安排增加至2节外教课，充分满足学员在该阶段对英语学习需求的综合性。
课程特色：
1、科学的教学课程体系;
2、先进的学员系统，在这里学员家长可以实时关注孩子学员动态，成长动态;
3、规范的教学计划，教学进度，我们实时考核外教教学成果
4、有趣的学员积分体系，有效的督促每个孩子快乐学习，主动学习
少儿学英语要注意什么？
英语思维塑造水平：学习英语的孩子不仅能留在记忆中，而且注重英语思维的培养。通过思考来理解英语是掌握英语的方法。英语学习不是对汉译英的思考过程，而是对形象语言的思考过程。例如，当你饿的时候，你不会把我饿的三个单词翻译成英语，而是以直接表达的形式，这就是英语思维学习和英语记忆学习的区别。因此，孩子们应该采取多种方式来塑造他们的英语思维，而不是简单地死记硬背。
在学习系统方面，线下训练是一种被动学习，而在线训练是一种主动学习。在孩子的学习过程中，线下学习主要是通过听、读、听、看、看老师讲课等方式进行的，这些都是被动学习，学习只能从孩子上课程度的严重性上看。因为网络学习是一对一的方式，通过与老师的互动，它更多的是参与精神，所以替代感更强，学习更好，但这一切的前提是孩子能够有很强的自控能力。

成都艾途教育科技集团有限公司，于2011年，致力于为3-12学员提供教育服务，并创立"i2私塾"品牌，目前已拥有外教近600名，已进驻中国14个省及21个城市，开办直营学习中心94家，为数万学员提供优质的化教育服务。
为了让学员不出即可享受化的语言教学资源，具备化视野，i2私塾教育一直与先进的教学理念保持同步。2017年初，i2私塾推出由国内外共同研发、筹备近一年的“iBilingual菁英成长项目”。该项目顺应教育发展趋势，依托于先进的麦克米伦分级课程体系，课程设置更加多元化，主修课程语言艺术、PBL现象教学。
值得一提的是，PBL现象教学以孩子的年龄特征以及兴趣爱好为导向，围绕生活中某个现象设置主题。由外教老师带领学员走进公园、牙科诊所、银行等场所，在真实场景习、应用英语，并进行跨学科的探索式学习，使学员可以真正学以致用。作为国内率先引进现象教学的教育，i2不仅注重语言能力的培养，更致力于将学员培养为具备5C能力（Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神）的菁英人才，进一步提员的综合竞争力。

以上是贵阳私塾培训学校为你整理关于培训的相关信息，如需了解更多的课程信息、开班时间、价格等详情信息，您可以点击在线客服，或者拨打页面上的联系电话，也可以在线留言，我们课程顾问会尽快联系您，为您孩子定制专属课程，开始宝贝们的学习之旅。