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课程名称
自然拼读 4-10岁
结合国内和课程标准，旨在培养孩子思维和价值观，帮助孩子学地道英语
原版引进地理学习较新出版教材Our World Phonics，帮助孩子学习字母和发音的对应联系，做到看字能读、听音能写，告别传统英语学习死记硬背记单词的痛苦，让学英语更。
强大的在线学习系统，方便学生随时随地沉浸语言学习，巩固学习
针对不同年龄段儿童的语言学习特点，系统性整合常见词，层层递进地系统性学习音素、音位、语音系统和自然拼读法，为早期阅读打下基础。科学构建学生早期字母认知，拼读及初步阅读技巧，以孩子喜闻乐见的方式浸入式学习自然拼读和初步阅读必备技能。
课程目标：
阶段学英语，重要的是激发孩子学习语言的兴趣，打好扎实的英语基础。课程根据国外英语新课标标准，帮助孩子核心能力，让学得更。浸入式英语环境和多样的教学方式，让孩子爱上英语，更自信表达，地道应用，帮助孩子实现核心和应用双腾飞!
三大
1.《把孩子教好》是i2自主研发的家庭教育图书，由国内外专业心理咨询团队根据真实教育案例精心编排，通 过对中、西方不同文化的教育思路分析，帮助家长找到适合自己孩子的成长、发展路径。
2. 学术顾问团队，咨询师均拥有心理学、教育学专业背景，有扎实的教育心理学、家庭教育学理论知识和丰富的培训、咨询经验。持有心理咨询师资格，平均咨询和培训年限超过6年，累计家庭教育培训和个案咨询上千例。
3. 针对不同年龄段的学员家长，开设不同的主题沙龙课堂，涵盖家庭关系、亲子沟通、情绪管理等多种主题，因材施教的教学方式更加科学合理。

培训特点：
1. 针对孩子性格特点，匹配教师，让孩子喜欢老师热爱学习。外教老师授课方式开放、活泼，以鼓励和启发孩子为主，孩子学习起来不压抑，不会产生厌学情绪，快乐中自然掌握。
2. 外教老师标准、地道的口音，能够使得孩子从小受到正统、地道的英语熏陶，培养一口地道的标准口音。
3. 孩子从小跟外国人士接触学习，自然脱离对母语的依赖，有助于培养英语思维。而且双语思维的建立可以有效激发孩子脑力，促进思维和智力发育。
4. 针对基础和爱好，定制授课内容，大限度减少学习时间上的浪费和学习方向的错误。
少儿学习英语的作用
少儿期的孩子还未完全形成固定的母语思维，他们在接受英语信号的时候不容易出现语言阻碍，这时候激发孩子的英语兴趣可以帮助孩子累积大量的词汇，为之后的听说读写发展奠定基础。人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在三岁时发展达到较高峰，如果在三岁前没有给予大量刺激，部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。可见，越早学习外语对孩子来说益处越大。而英语是上使用较为广泛的语言。因此，学好英语就变得尤为重要。

成都艾途教育科技集团有限公司，于2011年，致力于为3-12学员提供教育服务，并创立"i2私塾"品牌，目前已拥有外教近600名，已进驻中国14个省及21个城市，开办直营学习中心94家，为数万学员提供优质的化教育服务。
为了让学员不出即可享受化的语言教学资源，具备化视野，i2私塾教育一直与先进的教学理念保持同步。2017年初，i2私塾推出由国内外共同研发、筹备近一年的“iBilingual菁英成长项目”。该项目顺应教育发展趋势，依托于先进的麦克米伦分级课程体系，课程设置更加多元化，主修课程语言艺术、PBL现象教学。
值得一提的是，PBL现象教学以孩子的年龄特征以及兴趣爱好为导向，围绕生活中某个现象设置主题。由外教老师带领学员走进公园、牙科诊所、银行等场所，在真实场景习、应用英语，并进行跨学科的探索式学习，使学员可以真正学以致用。作为国内率先引进现象教学的教育，i2不仅注重语言能力的培养，更致力于将学员培养为具备5C能力（Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神）的菁英人才，进一步提员的综合竞争力。

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