希来班课程简介
适合对象
【一年级学生】基础知识掌握疏通；亟待；查漏补缺前后；优中拔优；掌握良好学习方法
教学特色
·1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。
·时间地点自由灵活
随报随上，上课时间自由灵活。多家分校区遍布各大中小城市，家长可根据实际情况选择上课时间及地点。学无涯，乐随行。随时随地给您的辅导服务。
·学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
师资配备
一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由工大老师)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
学习语文的学习技巧
1 、养成查字典的好习惯。
2、可以把平时自己常易错的字记录在错题汇集簿上，定时集中纠正，你也可以为相似的词和同音词做构词练习。
3、每学新课，先要将自己不会的词语画出来，查字典再结合语境理解词语，我们不能查字典和结合上下文死记硬背单词。在特定语境下，词义发生变化时，我们必须加强对这部分内容的理解。
4、课本中正文下面的注解及课后练习的词语部分应是。
5、学习词语应坚持“长流水，不断线”，根据自己情况，每天都要学习和积累一定的词语，在某一时刻，特别是在定期之后，不熟悉的单词应该筛选方法被挑选出来，然后重新复习，直到越来越少。
辅导是否需要报班
学习是否更加系统，知识的凝聚力也非常关键，因此学生有良好的学习习惯也是非常必要的。在阶段，我们更注重道德、智力和体质的发展，而在阶段，我们更注重以入学为目的的学业。在阶段，不仅学科不断增加，而且难度也越来越大：例如，数学正从“数”向“代数”，特别是掌握了一元方程和方程组，同时对几何知识有了初步的了解，为数学进一步奠定了基础。抽搐学习。英语需要掌握的词汇夜数显著增加，句型和语法学习得到加强，英语写作开始。中文篇幅也明显较长，对阅读和写作的要求也较高。
帮助孩子建立正向激励的心理机制
有了荣耀感，这仅仅较好步。接下来，家长要让孩子树立一种思维模式：我要想得到荣耀感，我就得尽力。我尽力了，我就一定能得到荣耀感具体来说要怎么做呢?当孩子树立了尽力一得到荣耀当思维模式后，家长还要持续帮孩子树立正向的心思激励机制：荣耀感反过来抵消尽力阶段的辛苦，并激起更大的尽力。也就是说，在树立了正向的心思激励机制以后，你的孩子现已不用你督促他做什么事了，他现已自己有动力了，她的动力就来自于一种正向激励的心思机制。这个进程有点类似于，老板给你加了薪酬后，你的工作积极性増强，加班也不觉得辛苦。
化学科目学习方法
一个“错题本”专记自己在练习、作业、中的错题，分析犯错的原因记下正确和洽的解法。另一个“好题本”关于一些好题，好的解题办法、、解题规则记下来，在看一遍能起到事半功倍的。我之前化学成果一直平平，但是我们老师说不能让化学把我的成果拉下去，给我介绍了一个很不错的中的博客，李晓鹏新浪博客，这个博客里边有许多关于学习化学的办法和解题思路，的确给我在学习化学中起到了耳濡目染的，化学欠好的童鞋能够学习我找到的学习办法，再去这个博客看看，相信一定能化学成果的。加油吧！！
生是否上班
不管是校外的训练安排仍是校内校园自己安排的，甚至是教师自己建议的，都有必定的好处以及必定的坏处。咱们不行能说那些班满是好的，也不行能说校内的满是坏的。但需求理解的一点是这些班终究作用于的都是学生，家长不管多么期望，或者是校园不管多么期望进步学生的，都应该尊重学生自主的挑选。不然过多的班，过多的占用学生自在的时间，只会给学生带来心思以及精神上的伤害。形成学生心思压力过大，甚至在高考的这种压力下会出现溃散，所以在挑选给学生额外报的情况下，仍是期望家长能够慎重考虑。
