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培训班课程简介
适用学员：
6-7岁
学习目标：
以日常生活中常用的主题为切入点，教授词汇，句型，注重对单词重音和句子基本语调等语音技能的培养，在此基础上为学生创设语言情境，让学生在情境会运用所学的语言进行交流，培养学生的听说技能。
授课内容：
1. 出色少儿师资，教师持有TKT及以上认证教师证
2. 浸入式英文教学，让孩子在全英环境中自然习得语言
3. 有趣的课堂活动让学员对英语学习感兴趣
4.综合培养学员的英语应用技能和听说技能
培训
课程特色：
1 以发生在Star一家以及他们的朋友身上的故事为中心，巧妙地融入各式各样的 英语学习活动。通过学习孩子感兴趣的自我介绍、学校物品、玩具、家庭成员、宠物、身体部位、野生动物、衣服、课外活动、游乐场、家庭、食物等十二大主题，让孩子充分体验学习的乐趣。
2 以学生常用句型为核心，贯穿在问候语、学校物品、常见物品、家具、家庭成员喜好及用餐、农场动物、城镇建筑、衣物、个人爱好、生日及度假等十二大主题之中，让孩子体验在模拟的生活场景中使用多个英语句型进行日常会话及交流，为英语学习积累大量的句型。
的
幼儿园学习英语也有许多成年人没有的。例如，他们不担心，他们可以在愉快的环境中“玩耍”，没有压力，即使他们说话不正确，也不会被别人嘲笑。例如，孩子们将来会有很长的时间，他们不想在课堂上增加词汇，所以他们有更多的机会练习口语。此外，儿童是天生的语言学家。如果他们学习英语的热情得到激发，他们的潜力很快就会显现出来。
学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。学习双语的儿童，往往在思维流畅、灵活，另一方面，经过外语学习，可以扩大儿童的视野

课程体系综述 Program Introduction
日常生活中的活动、指导来传授教学内容，以促进儿童的身体、认知、社交为目的”——为依据，以“不仅仅是语言”为理念，以体验式教学为核心，大量的英语输入活动，促进New Yippee的学习。
课程特色 Features
幼儿英语课程紧扣八大智能，我们的每一个活动都致力于某项或者某几项智能的培养，给予学前儿童综合刺激。这个阶段的学习应该是欢快的，自发的非竞争性的体验式学习。根据这个法则，我们设置的课程是寓教于乐的，活动丰富的，以体验式学习为方式来进行的课程。
八大智能理论由哈佛教授霍华德·加德纳博士提出，已获得全的广泛应用，并且获得极大的。
(1)语言智能 (2)数学逻辑智能 (3)空间智能 (4)身体运动智能
(5)音乐智能 (6)人际智能 (7)自我认知智能 (8)自然认知智能
幼儿学习英语有哪些好处？
培养孩子学习英语兴趣
想学好一个科目，那么，大家对于这个科目的学习兴趣必不可少。只有让孩子对英语感兴趣，他们才愿意花更多的时间在英语方面，幼儿时期是培养孩子学习兴趣的大好阶段，在这个阶段让幼儿更多的接触英语，可以从小锻炼孩子在英语方面的思考能力。家长们可以带领孩子阅读幼儿英语书籍，这种学习方式对于幼儿们来说是能够普遍接受的，并且，这也是大多幼儿们喜欢的方式。
帮助孩子更好的记忆英语
幼儿阶段的孩子有一个较大的特点是喜欢模仿，因此，为了能让孩子更好的学习英语，家长可以多和孩子用英语进行交流，用这样的方式学习一段时间后，孩子能够很有效的记忆英语词汇和语句，还能自己的英语表达能力，全方面的孩子对英语学习的认知。家长也可以常常给孩子播放一些简单的英文歌曲，让孩子在快乐习英语。
培养孩子对英语的语感
英语语感的培养是英语学习中必不可少的一项学习内容，对于高年级的孩子来说，对英语语感有准确的把握能让自己在中对阅读理解和听力两大部分的题型占有。那么，让幼儿阶段的孩子开始培养英语语法可以帮助孩子逐渐地进入到英语的学习中，那么，培养幼儿英语语感也有很多途径，家长可以让孩子读一些简单的英语小故事，同时也能拓展孩子的知识面。

成都艾途教育科技集团有限公司，于2011年，致力于为3-12学员提供教育服务，并创立"i2私塾"品牌，目前已拥有外教近600名，已进驻中国14个省及21个城市，开办直营学习中心94家，为数万学员提供优质的化教育服务。
为了让学员不出即可享受化的语言教学资源，具备化视野，i2私塾教育一直与先进的教学理念保持同步。2017年初，i2私塾推出由国内外共同研发、筹备近一年的“iBilingual菁英成长项目”。该项目顺应教育发展趋势，依托于先进的麦克米伦分级课程体系，课程设置更加多元化，主修课程语言艺术、PBL现象教学。
值得一提的是，PBL现象教学以孩子的年龄特征以及兴趣爱好为导向，围绕生活中某个现象设置主题。由外教老师带领学员走进公园、牙科诊所、银行等场所，在真实场景习、应用英语，并进行跨学科的探索式学习，使学员可以真正学以致用。作为国内率先引进现象教学的教育，i2不仅注重语言能力的培养，更致力于将学员培养为具备5C能力（Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神）的菁英人才，进一步提员的综合竞争力。

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